数学教学中学生学习能力的培养

摘要

教会学生学习,己逐渐为广大教育界人士所重视.作为数学教师,在数学教学中如何培养学生的学习能力很值得研究.我们首先对影响学生学习能力的内部因素和外部环境因素进行具体分析,在此基础上依据建构主义学习理论和元认知学习理论,探讨出在数学教学中如何从学习动力、学习状态、数学交流、学习评价、学习策略五个方面对学生进行学习能力培养探讨.

目录

文摘

英文文摘

前 言

第一章概述

一、学习能力的含义

二、学习能力培养的意义

三、学习能力培养的研究现状

第二章影响学习能力的因素分析

一、内部因素

二、外部环境因素

第三章学习能力与数学教学

一、学习的过程

二、数学教学的含义、目的

三、数学教学中培养学生学习能力的可行性

第四章培养学生学习能力的教学探讨

一、激发数学学习的动机

二、开展数学交流活动

三、正确进行数学学习的评价

四、进行学习策略的教学

五、进行学习状态的调节

1、学习状态的作用

2、调节学习状态的方法

主要参考文献

附录1、在数学教学中培养学生学习能力的试验方案

致谢