运用网络平台创新中学思想政治教育研究

摘要

高度重视中学思想政治教育工作，历来是我们党的优良传统和作风，并在实践中积累了丰富的经验。自从1994年我国开始使用Internet以来，经过短短十几年的时间，互联网在中国得到了迅猛的发展。网络媒体正日益成为继报刊、广播、电视三大媒体之后的第四代主流媒体。人类社会已经整体步入信息时代。中学生对新鲜事物总是充满了好奇心，喜欢刺激，且易于接受新鲜事物，且由于网络信息海量存在，形式多种多样，更新快速，中学生群体已成为互联网用户中不可忽视的主力军，网络对其生活和思想观念更是形成强势影响。在这一背景之下，运用网络平台创新中学思想政治教育既是广大中学思想政治教育工作者在网络时代的主动探索，也是适应时代要求、完成工作任务的需要。为使中学思想政治教育更具实效性、针对性，本文提出运用网络平台创新中学思想政治教育的观点。
　　 本文基于理论和实践两个维度，运用观察法、比较法和文献分析等方法，指出网络平台给中学思想政治教育带来了新的挑战与机遇，并具体阐述网络平台在中学思想政治教育中具有信息传递及时快捷、信息交流跨越时空、活动空间高度虚拟、活动双方充分互动的四大显著特点。利用网络平台这些优势创新中学思想政治教育时，我们始终要坚持科学灌输原则，思想政治教育活动双方主体交流的互动性原则，开放性原则，活动双方主体地位平等原则，网上、网下相结合原则以及中学思想政治教育与管理相结合等原则。进而提出创新的具体对策，即通过信息传播平台、信息交流平台和信息监控平台等三个平台的若干方式来具体发挥作用，且要从队伍保障、技术保障和制度保障等三个方面着力。最后，提出要将传统思想政治教育方法与网络平台创新中学思想政治教育有机结合，以提高中学思想政治教育工作的实效性，促进中学生的健康全面发展。