利用网络社区开展群文阅读教育研究——兼议网络平台主题教育社区运用

摘要

在"互联网+"背景下,网络阅读成为一种新型阅读模式.从网络的阅读平台建设、网络阅读活动开展、评价及模式构建等方面,详细阐述了如何借助阅读网络优势,扬长避短,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读习惯,提升学生潜在的阅读能力,树立学生科学的网络阅读理念,从而达到信息技术与语文阅读深度融合、提高学生语文素养的目的.