文摘
英文文摘
声明
一、引言
(一)问题的提出
(二)文献综述
(三)研究方法
(四)研究内容
二、网络自主学习环境及其优势
(一)网络自主学习环境的概念
(二)网络自主学习环境的特点
(三)网络自主学习环境的优势
三、听力学习的策略在网络自主学习环境下的具体运用
(一)以元认知策略为指导的听力学习策略的运用
(二)以认知策略为指导的听力学习策略的运用
(三)以社会/情感策略为指导的听力学习策略的运用
四、网络自主学习环境下听力学习策略的效果分析
(一)问卷调查结果表明进行听力学习策略的学习是必要的
(二)测试成绩证明进行网络听力自主学习的效果是良好的
(三)实验结果表明听力进行网络自主学习是可行的
五、教师如何引导学生掌握听力自主学习策略
(一)传授相关知识,扫除听力障碍
(二)注重听力技巧,培养听力能力
(三)视、听、说相辅相成,互相促进
参考文献
附 录 英语听力学习策略调查问卷
致谢