随州市农村职业教育存在的问题及对策

摘要

从八十年代初期到现在，随州市农村职业教育取得了一些可喜的变化，一方面促进了经济和社会的发展，另一方面也让青少年的成长拓宽了道路。但由于受人们思想观念等因素的影响，随州市的农村职业教育，陷入了招生困难，陷入举步为艰的境地。作为农业大市，随州市政府工作的重中之重是推进新农村建设和解决“三农”问题，而农民素质的提高是解决“三农”问题的核心，提高农民素质关键之一在于加强农村职业教育。
　　本文主要针对目前随州市农村职业教育的发展不能很好地适应社会经济发展的需求问题，在收集国内外相关资料的基础上，通过实地调研，走访职业学校、学生及家长等，获得第一手资料，通过对比分析，把握随州市农村职业教育的现状，并诊断其问题，揭示其主要原因，并提出了一些解决问题的对策，包括必须改变农村职业教育的发展策略，加大对农村职业教育的经费投入，人才培养模式要进一步改革创新，就业市场的准入制度要进一步完善，尤其要强化政府行为，要让政府承担起自己应尽的责任，同时，建议职业技术学校利用社会资源，采取联合办学的途径来解决办学条件差，办学经费不足，师资力量薄弱等一些问题。

目录

声明

摘要

1．绪论

1．1 研究背景

1．2 研究意义

1．2．1 理论意义

1．2．2 现实意义

1．3 研究内容

1．4 研究思路

1．5 研究方法

1．5．1 文献研究法

1．5．2 实地调研法

2．国内外研究现状及其述评

2．1 国内外研究现状

2．2 国内外研究现状述评

3．随州市农村职业教育发展现状

3．1 随州市农村职业教育现状调查

3．1．1 调查目的

3．1．2 调查对象

3．1．3 调查内容

3．1．4 调查方法

3．2 随州市农村职业教育现状分析

3．2．1 随州市农村职业教育政策的现状

3．2．2 随州市农村职业教育的投入的现状

3．2．3 随州市农村职业教育学校现状

3．2．4 随州市农村职业教育师资的现状

3．2．5 随州市农村职业教育学生的现状

3．2．6 随州市农村职业教育目标的现状

3．2．7 随州市农村职业教育内容的现状

3．2．8 随州市农村职业教育方式的现状

3．2．9 随州市农村职校学生就业现状

4．随州市农村职业教育存在的问题及原因

4．1 随州市农村职业教育存在的问题

4．1．1 中等职业教育的办学规模有待扩展

4．1．2 中等职业教育的教育经费要加大投入

4．1．3 管理体制不顺，专业设置不合理，影响职业教育发展

4．1．4 师资力量有待提高，办学方向有待调整

4．2 存在问题的原因分析

4．2．1 首要原因是思想观念落后

4．2．2 关健原因是师资力量薄弱

4．2．3 基本原因是专业设置不当

4．2．4 重要原因是学生就业困难

4．2．5 内在原因是职教体系不健全

5．随州市农村职业教育摆脱困境的对策

5．1 办学方向定位，职教和普教相互渗透

5．2 育人方式要灵活多变

5．3 学校出路：两头延伸发展

6．结论

参考文献

致谢