声明
摘要
一、绪论
(一)项目背景
(二)项目内容
1.相关概念界定
2.项目具体内容
(三)项目意义
1.实际意义
2.理论意义
二、文献综述
(一)国内关于独生子女研究的相关文献的基本情况
(二)国内关于独生子女人际交往的相关研究
1.独生子女人际交往的能力分析
2.独生子女人际交往障碍研究
3.独生子女人际关系障碍的策略研究
(三)小组工作的应用研究
三、小组工作与城市独生子女人际交往问题的连接点
(一)小组工作
1.小组工作的概念
2.小组工作的原则
(二)城市独生子女人际交往问题
1.交往范围、交往对象有限
2.交往中过于关注自我
3.交往中易情绪化
(三)小组工作介入城市独生子女人际交往的连接点
1.可行性
2.适用性
四、项目设计
(一)理论架构
1.舒茨的人际关系理论
2.小组动力学
3.社会学习理论
(二)服务对象的情况分析
(三)工作人员分工情况
(四)小组主题和目标
1.小组主题
2.小组目标
(五)小组特征
1.小组性质(类型)
2.活动时间
3.活动地点次数
(六)具体活动安排
1.第一次活动:相逢是首歌
2.第二次活动:我们是朋友
3.第三次活动:信任之旅
4.第四次活动:默契大比拼
5.第五次活动:友谊天长地久
(七)活动开展过程中预料到的问题和应变计划
1.组员方面
2.工作人员方面
3.机构方面
4.其他方面
(八)经费预算
五、项目评估及反思
(一)项目评估
1.评估的主体
2.评估的指标
3.评估的方法
(二)反思
参考文献
附录
致谢