中美高等教育期刊论文比较研究

摘要

随着高等教育国际化发展，各国都在努力提高高等教育国际知名度，反映其知名度有多种指标，期刊论文引用率就是其中之一。因此提高中国高等教育期刊论文质量，对提高中国高等教育国际知名度具有一定现实意义。中国高等教育一直在努力追赶西方发达国家，并取得显著进步。以期刊论文为例，中国期刊论文数量位居世界第二，仅次于美国，并且期刊论文质量亦有较大提高。但与发达国家，尤其是美国相比，还有很大差距。因此，本研究试图通过比较中美高等教育期刊论文，探索两国高等教育期刊论文之间的差异，分析二者存在差异的原因，为中国高等教育期刊论文提供借鉴，以提高中国高等教育期刊论文质量。
　　本研究主要分以下四部分:
　　第一部分为绪论。主要包括问题源起、概念界定、文献综述和研究设计四方面。该部分首先阐释问题源起和研究意义，界定论文、研究主题、文献综述等相关概念，然后对论文研究主题、文献综述及研究方法进行文献梳理，并在分析以往研究的基础上，建立本研究的研究设计和研究方法。
　　第二部分为中美高等教育期刊论文比较分析。本研究以中国人大复印资料《高等教育》2012年和美国《高等教育研究》(Research in Higher Education)（下文简称RHE）、《高等教育杂志》(the Journal of Higher Education)(下文简称JHE)2011-2012年间所载论文为例，采用定量研究与定性分析相结合的方法，对中美高等教育期刊论文的研究主题、文献综述和研究方法三方面进行比较分析。通过对比分析发现，中美在以上三方面均表现出显著差异:在研究主题上，美国更注重师生，着眼点小而精;中国更注重制度、组织，着眼点偏宏大。美国非常重视文献综述;中国文献综述运用欠规范。美国研究方法运用多元，在实证研究中的数据分析方法上，运用中级和高级层次分析方法者居多;中国研究方法运用单一，运用描述性统计分析方法者居多。
　　第三部分为差异的原因分析。该部分运用布迪厄文化资本理论分析其差异主要由传统研究方法、传统思维方式、教育制度、课程设置和论文评价方式不同造成。
　　第四部分为调查结果与启示。针对以上原因，提出中国高校应细化研究主题、重视文献综述、增加研究方法方面的课程、规范学术评价体系等几点建议。

目录

声明

摘要

绪论

(一)问题缘起与研究意义

1．问题缘起

2．研究意义

(二)概念界定

1．论文

2．研究主题

3．文献综述

4．研究方法

5．文化资本理论

(三)文献综述

1．关于论文总体的研究

2．关于研究主题的研究

3．关于文献综述的研究

4．关于研究方法的研究

(四)研究设计与研究方法

1．研究设计

2．研究方法

一、中美高等教育期刊论文比较分析

(一)中美高等教育期刊论文研究主题比较分析

1．中国高等教育研究主题关注制度，着眼点偏宏大

2．美国高等教育研究主题关注师生，着眼点小而精

(二)中美高等教育期刊论文文献综述比较分析

1．中美高等教育期刊论文文献综述数量上的差异

2．中美高等教育期刊论文文献综述运用上的不同

(三)中美高等教育期刊论文研究方法比较分析

1．中美高等教育期刊论文在研究方法上的总体差异

2．中美高等教育期刊论文在实证方法上的差异

二、中美高等教育期刊论文差异的原因

(一)传统研究方法影响

1．中国传统研究方法

2．美国传统研究方法

(二)传统思维方式影响

1．中国传统思维方式特点

2．西方传统思维方式特点

(三)教育制度的差异

(四)课程设置的差异

(五)评价方式的差异

三、调查结果与启示

(一)细化研究主题

(二)重视文献综述

(三)强化方法训练

(四)完善学术评价

结语

参考文献

致谢