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指挥童声合唱时的声音处理

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摘要

绪论

一、论文选题的缘由

二、国内外研究现状

三、论文研究的目的和意义

第一章 什么是童声合唱

第一节 什么是“合唱”及童声合唱?

第二节 童声合唱团的人数及声部比例

第二章 童声合唱的相关特点

第一节 童声期的分期及各期音色特征

第二节 什么是童声合唱指挥

第三章 童声合唱中的声音处理

第一节 声音处理在指挥童声合唱时的重要-I生

第二节 气息的引导与控制

第三节 音准、音色的引导与控制

第四节 音量的引导与控制

第五节 和声色彩的引导与控制

结语

参考文献

致谢

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摘要

童声合唱有着成人合唱无法替代的魅力,而且它对于孩子音乐素养的养成具有着非常大的意义。一组和谐动听的童声呈现出来,除了要进行严格的声音训练,指挥对于合唱声音的引导、控制也是极其重要的。纵观学界对童声合唱以及指挥知识研究硕果累累,但多数是局限在童声合唱的训练问题上,而对于指挥童声合唱时,如何从指挥的角度,来处理声音,还未有文章作专门探讨。本文则欲立足于通过指挥的角度,结合童声合唱声音的特点,探讨指挥童声合唱中的声音处理问题。
  在指挥童声合唱中的声音处理应包括三个方面,第一:音准和音色,准确的音高是唱好合唱的基础。同时,童声合唱的音色随着年龄的增长有着不同的变化。第二:音量,合唱声音有大有小,强弱层次不同,进而表现不同风格的作品,作为指挥必须控制好声音的大小。第三:和声色彩,也就是合唱整体的和声色彩走向。作为指挥只有把握好童声的声音特点才能处理好不同的童声合唱作品。

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