声明
摘要
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与意义
2 文献综述
2.1 国外跆拳道发展现状
2.2 国内跆拳道发展现状
2.2.1 我国跆拳道运动发展的研究
2.2.2 跆拳道运动教育价值的研究
2.2.3 跆拳道课程开展的研究
2.2.4 跆拳道课程开展可行性的研究
2.2.5 跆拳道运动与素质教育相关的研究
3 研究对象和研究方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 访谈法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 逻辑推理法
4 研究结果与分析
4.1 武汉市东湖高新区小学跆拳道教师队伍基本情况调查
4.1.1 武汉市东湖高新区部分小学跆拳道教师性别、工作性质和专业情况
4.1.2 武汉市东湖高新区部分小学跆拳道教师的年龄和学历情况
4.1.3 武汉市东湖高新区部分小学跆拳道教师进修情况分析
4.2 武汉市东湖高新区部分小学学生参加跆拳道运动的调查分析
4.2.2 学生学习跆拳道的动机分析
4.2.3 学生参加比赛的情况分析
4.2.4 学生学习年限及程度分析
4.3 武汉市东湖高新区部分小学跆拳道教学现状调查
4.3.1 跆拳道开展形式调查
4.3.2 跆拳道教学内容调查
4.3.3 跆拳道开课次数及课时设置情况调查
4.3.4 学生学习情况分析
4.3.5 教师教学计划制定情况分析
4.4 武汉市东湖高新区部分小学跆拳道场地设施的现状调查
4.5 武汉市东湖高新区领导的态度分析
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
参考文献
附录
致谢