新时期党政领导干部培训制度研究——基于人力资源开发的制度功能分析

摘要

党的十八大之后，随着改革开放进入深水期和全面建成小康社会进入攻坚期，对于作为社会主义核心力量的党政领导干部的素质能力要求不断提高，为满足社会主义现代化建设发展的需求，进行党政领导干部培训制度的创新研究成为优化干部队伍结构，提升政府服务能力的重要举措。同时，在贯彻“四个全面”的发展战略布局、落实“五大发展理念”以及推进“一带一路”建设的历史机遇中，实现党政领导干部培训制度新时期的发展也变得至为重要。为此，本文在借鉴前人的理论与经验研究的基础上，结合当下社会发展的时代背景，引入人力资源开发的理论分析视角，从而展开本论文的研究。
　　首先，本文通过对党政领导干部培训制度的相关性研究进行系统梳理，在综述国内外相关研究的基础上与当前中国社会发展的具体实情相结合，提出以人力资源开发的制度功能为分析视角的三维框架，即价值传播、素质提升和职能拓展，并就对三个分析维度的具体内涵、功能以及实践探索进行分析和阐述，以期能够详尽论述基于人力资源开发的党政领导干部培训制度研究。
　　其次，就党政领导干部培训制度的每一个分析维度进行展开论述，并结合相关实证案例进行论证说明。如在“价值传播”维度方面，分析干部培训制度的价值传播缘起、功能和实践发展等方面，然后就每一方面的具体内容展开详细表述，实现每一个分析维度在党政领导干部培训制度研究中所具有的价值。
　　最后，在综合分析的基础上得出相应的结论，并就党政领导干部培训制度的创新研究和未来发展提出展望，以期实现党政领导干部培训制度更好的发展，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定人才基础。

目录

声明

摘要

绪论

(一)选题缘由及研究意义

1．选题缘由

2．研究意义

(二)文献综述

1．国内相关研究现状

2．国外相关研究现状

3．干部培训制度的历史演进

(三)研究内容及拟解决的关键问题

1．研究内容与目标

2．本文拟解决的关键问题

(四)研究方法与创新不足

1．研究方法

2．创新与不足

一、党政领导干部培训制度的理论审视

1．人力资源开发：现代培训理念下的干部培训制度、功能

2．党管干部与党管人才：中国语境中的干部培训制度

(二)干部培训制度的分析框架

1．分析维度的确立依据及相互间关系

2．价值传播维度

3．素质提升维度

4．职能拓展维度

二、补钙：党政领导干部培训制度的价值传播维度分析

(一)干部培训制度的价值传播缘起

1．社会主义核心价值观的引领

2．社会主义道德建设的基本需求

3．社会主义和谐社会发展的整体性

(二)干部培训制度的价值传播功能

1．树立坚定的共产主义信仰

2．马克思主义中国化最新成果的传播

3．塑造统一的干部行为标准与价值认同

(三)干部培训制度的价值传播实践

1．坚持价值理念的实践培训

2．价值主导，体系同构

3．提升价值理念传播成果的实效性

三、强基：党政领导干部的素质能力提升维度分析

(一)提升领导干部素质能力的缘由

1．国家治理能力现代化的需要

2．全面建成小康社会的指引

3．五大发展理念的统领

(二)党政领导千部素质能力的提升功能

1．德行操守与人文修养的坚持

2．强化领导干部的职业能力建设

3．推动科学规范的干部素质培养模型建构

(三)探索提升领导干部素质能力的路径

1．转变和更新思想观念，做到与时俱进

2．坚定主流意识的地位，强化责任担当

3．宣传和建构示范榜样，提高自觉意识

四、联动：党政领导干部培训制度的职能拓展维度分析

1．创新发展理念的指引

2．国家治理体系现代化的统筹

3．全面深化改革

(二)干部培训制度的职能拓展功能

1．培训与选拔任用

2．培训与职级晋升

3．培训与绩效考核

(三)完善干部培训制度的职能拓展选择

1．开拓创新，引入竞争择优机制

2．统筹兼顾，整合优质培训资源

3．与时俱进，强化政策扶持力度

结语

参考文献

致谢