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【6h】

青少年公益性托管项目发展策略--基于程序逻辑模式的探析

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摘要

一、绪论

(二)研究意义

(三)研究设计

1.概念界定

2.研究方法

3.研究思路

4.研究框架

5.研究创新

(四)文献综述

2.国外有关青少年托管的研究

3.国内有关青少年托管的研究

4.文献述评

二、项目介绍——武汉市N青少年空间暑期托管项目

(一)项目背景

(二)项目概况

1.项目地点

2.服务对象

3.项目实施团队

4.项目资源

(三)项目意义

三、运用程序逻辑模式探析N青少年空间暑期托管项目

(一)处境分析

(二)理论基础

1.以马斯洛需求层次理论作为理论基础的依据分析

2.社会工作者对马斯洛需求层次理论的掌握程度

3.社会工作者将理论运用于实践的情况分析

4.理论运用不足的分析和建议

(三)资源投放

1.资源投放

2.资源投放的不足

3.资源投放不足的建议

(四)服务产出

1.服务产出

2.服务产出的不足

3.服务产出不足的建议

(五)服务成效

1.青少年及其家长需求满足情况

2.大学生志愿者对服务活动的评价

3.社会工作者对服务成效的评估

4.服务成效的分析和建议

2.社工人员不足,致使社工服务未能延伸

3.社区分配任务繁琐,致使社工工作压力较大

四、反思与总结

2.公益性托管项目是否应该适当收费

3.社工在托管服务中如何有效发挥作用

(二)总结

1.政府应加大资金投入力度和宣传力度

2.政府应对社工规范管理,避免社工行政化

3.高校和托管班应完善志愿者管理制度

4.托管班应适当收费,引进专业教师

5.有效发挥社工在托管服务中的作用

参考文献

附录

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