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第一章导言
一、研究背景
二、研究目的和意义
(一)课题研究目的
(二)课题研究意义
三、国内外研究现状
(一)国外研究概述
(二)国内研究概况
四、研究的理论依据、内容和方法
(一)研究的理论依据
(二)研究内容
(三)研究方法
第二章高等学校社会服务的演进及其理论基础
一、社会服务职能的演进
(一)从大学成长理论观点看，社会服务职能的演变
(二)从人类社会经济形态发展看，社会服务职能的演进
二、知识经济与高等学校
(一)知识经济及其特征
(二)知识经济时代高等学校的地位和作用的再认识
(三)积极创造条件，充分发挥大学的中心地位作用
三、社会服务的理论基础
(一)科技兴国——科学技术是第一生产力理论
(二)终身教育——可持续发展理论
(三)高等教育与社会发展关系的理论
(四)人力资本理论
第三章高等学校社会服务的实证分析
一、调查设计
二、调查结果统计分析
三、调查的基本结论
第四章高等学校社会服务发展的主要模式
一、社会服务发展的主要模式
(一)教育产业化经营模式
(二)大学科技园区—硅谷模式
(三)大学城模式
(四)高校科技产业经营模式
(五)技术转让模式
(六)自我转化模式
(七)联合开发模式
二、社会实践的中美比较
(一)美国大学的服务角色
(二)中国大学的主体角色
(三)中美比较及其启示
(四)世界十大高科技园区简介
三、社会服务发展的主要走势
(一)高科技企业家创天下的时代
(二)知识创新与技术创新一体化
(三)营造激励创业的社会体制
(四)资源整合走向社会化、国际化
第五章高等学校社会服务的管理体制创新
一、社会服务管理体制的现状分析
二、社会服务管理体制创新模式
(一)不赞成企业“姓校”的误区与成立产业集团的困境
(二)高校科技产业管理体制的创新模式
三、市场经济条件下高校产业运行机制创新
(一)调整高校产业结构，发展特色的主导型科技产业
(二)建立新型股权结构，完善内部约束机制
(三)建立一支结构合理、相对稳定的科技产业队伍
(四)在税收、出口等方面对校办科技产业予以扶持
(五)建立现代企业制度
(六)完善财务管理制度
(七)健全人事管理制度
第六章高等学校社会服务的评价
一、社会服务评价的作用
(一)鉴定作用
(二)导向作用
(三)激励作用
(四)监督作用
(五)诊断作用
二、社会服务评价指标体系原则
(一)综合性原则
(二)系统性与层次统一原则
(三)相互独立性原则
(四)可操作性原则
(五)引导性原则
三、社会服务评价的指标体系
(一)大学科技园区企业孵化器孵化能力指标体系
(二)企业孵化器孵化能力的模糊综合评价模型
结论与展望
参考文献
致谢
附录：
