企业化背景下民办高校行政管理人员职业规划研究——以武汉某民办高校CS学院为例

摘要

本文以人力资源管理理论和职业规划理论为支撑点，通过对武汉某民办高校CS学院行政管理人员的职业现状、问题及影响因素分析作调查研究，运用问卷法及资料法的实证研究方法，试图发现企业化背景下的民办高校人力资源管理中的问题，并就影响 CS学院行政管理人员职业规划意识的个人层面因素、学院层面因素以及企业化背景层面因素等进行了探讨。目的是提高以企业化为背景的民办高校在员工职业规划方面的管理水平，以期探索到提高武汉某民办高校 CS学院行政管理人员职业规划意识的对策，为企业化背景的我国民办高校人力资源管理提供参考。
　　根据实证研究表明：
　　首先，CS学院行政管理人员的工作较轻松，加班强度不是很大，大部分人能胜任目前的工作，并对自己的工作比较满意。
　　其次，CS学院大部分行政管理人员对自己具有一定的了解，并对自己的职业有一定的规划。
　　再次，CS学院大部分行政管理人员的职业规划需求度高，然而学院提供的培训平台非常有限，培训渠道受阻，呈现出供需不平衡。
　　最后，在影响因素方面，个人层面因素、学院层面因素及企业化背景层面因素均影响着CS学院行政管理人员的职业规划意识。个人因素中的性别、年龄、婚姻、教育程度、职称、职务、预期月收入，学院因素中的工作环境、管理制度的健全、学院发展前景，企业化背景因素中的对指纹考勤等企业化管理制度的认同程度、受尊重程度等，都对行政管理人员的职业规划意识产生显著的影响。但工作年限、对投资方的满意度等因素对行政管理人员的职业规划意识影响不显著。
　　本文最后通过研究结论，分别从以下三个方面提出相应的对策建议：
　　个人层面：加强学习，提升个人综合素质；加强女性行政管理人员的职业规划的引导与激励。
　　学院层面：了解管理人员的需求；提高行政管理人员收入水平，建立有竞争力的薪酬体制；做好行政管理人员的职业培训工作；根据职业生涯发展的不同阶段，采取不同对策进行职业生涯管理。
　　企业化背景层面：建立和完善以职业发展规划为主导的绩效考核制度；对民办高校的院长进行CEO化设计；加大治理过程中市场的有效作用。

目录

声明

1 引 言

1.1问题的提出

1.2研究目的与意义

1.3文献综述

1.4研究思路和分析框架

1.5研究方法

2理论依据与核心概念界定

2.1理论依据

2.2核心概念界定

3 CS学院基本情况及调查样本特征分析

3.1 CS学院基本情况

3.2调查样本的特征

3.3小结

4.CS学院行政管理人员职业规划基本情况

4.1行政管理人员工作基本情况

4.2行政管理人员职业规划意识

4.3行政管理人员职业规划需求

4.4小结

5 CS学院行政管理人员职业规划影响因素分析

5.1个人层面因素

5.2学院层面因素

5.3企业化背景层面因素

5.4小结

6 结论和建议

6.1 研究结论

6.2对策建议

6.3研究不足

参考文献

致谢

附录