中国多校区大学的组织结构与管理

摘要

文章的主体共三部分。第一部分（第2章），回顾组织理论的发展历程。第二部分（第3、4、5章），对组织结构进行探讨。第三部分（第6、7章），讨论基于有效组织结构的中国多校区大学管理。本研究的创新之处体现在三个方面：(1)新视角、新方法。从组织理论、组织结构理论的角度对中国多校区大学的组织结构与管理进行系统研究；首次运用层次分析法和模糊综合评判法对中国多校区大学组织结构的有效性进行定量评判。(2)新发现。通过研究发现：“校－院－系”或“校－系－教研室（所）”等是大学的组织形式；大学的直线制结构、职能制结构等可称为大学的组织结构形式；主要有四个特点影响了多校区大学的组织结构，这四个特点是：规模扩大、校区分散、分权方式不一、领导体制多样；目前我国多校区大学组织结构存在的6大主要问题是：权力过于集中于上层，基层活力不足；信息不通畅；职责不明确；决策程序不科学；官本位严重；部门本位浓重。(3)新观点。本研究认为，网络结构是目前我国多校区大学最有效的组织结构形式。团队管理是多校区大学的一种有效管理形式。

目录

文摘

英文文摘

1 绪论

2 组织理论的演进

3 大学组织结构

4 中国多校区大学的组织结构

5 中国多校区大学组织结构有效性评判

6 基于高效组织机构的中国多校区大学管理

7 基于最有效组织结构形式的中国多校区大学管理

8 结论及其他

致 谢

参考文献

附录1 攻读博士学位期间发表的论文目录

附录2 攻读博士学位期间参加的科研课题目录

附录3 “多校区大学组织结构有效性的定量评判”专家评判问卷

附录4 “多校区大学组织结构存在的问题”调查问卷