影响体育院校田径专业方向硕士生田径裁判能力的因素分析

摘要

由于国际间体育交流的频繁、学校体育的开展、全民健身计划的实施、竞技体育的迅速开展等都需要大量的、有一定专业能力的裁判人才，所以，加强体育专业学生田径裁判能力的培养就成为迫切需要。通过本研究发现，全国体育系统中裁判员的技术等级已具有比较坚实的基础，但是高层次部分还有一定的欠缺，且具有高学历的高层次田径裁判员则更少。因此，在今后的硕士研究生培养当中，要加强对体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的培养力度，提高其田径裁判能力水平，以优化平衡裁判队伍结构，适应当前体育运动发展的需要。 本文通过对武汉体育学院、北京体育大学、西安体育学院等体育院校的田径专业方向硕士研究生为研究对象，运用心理学、体育学、统计学等学科理论与方法，采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、德尔菲法、因子分析法等研究方法，对影响体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的主要因素，进行了深入的分析和探讨，旨在为高校培养出高学历的优秀裁判员提供参考依据，也为平衡优化裁判队伍结构，在一定程度上弥补高层次、高学历田径裁判员缺乏的现况，推进我国体育事业的可持续发展。 研究结果表明： 影响体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的影响因素很多，它是诸多影响因素的有机结合，本文就从四个主要的影响因素因子着重进行分析研究，即：职业道德因子、业务水平因子、心理素质因子和外部条件因子。具体包括职业态度、裁判修养、组织管理能力、观察判断能力、应变能力、语言表达能力、人际交往能力、独立工作能力、竞赛规则和裁判法的掌握程度、田径技战术知识、专项运动技术水平、动机、兴趣、意志、情绪、注意力、执裁大型赛事的机遇、裁判员管理体制、所在省市田径运动开展的情况等19个指标。

目录

文摘

英文文摘

声明

1前言

1.1选题依据

1.2研究背景

1.2.1中国田径运动竞赛与裁判的发展史略

1.2.2当今田径裁判工作的发展趋势

1.3研究目的和意义

2相关研究综述

2.1本研究涉及到的概念

2.1.1“裁判”

2.1.2“能力”及“田径裁判能力”

2.2有关非田径专业方向体育人才的裁判能力结构方面的研究

2.3有关非田径专业方向体育人才的裁判能力培养方面的研究

2.4有关田径专业方向裁判员能力结构方面的研究

2.5有关田径裁判员能力培养方面的研究

2.6研究中存在的不足

3研究对象和方法

3.1研究对象

3.2研究方法

3.2.1文献资料法

3.2.2问卷调查法

3.2.3专家访谈法

3.2.4德尔菲法(DeLphi method)

3.2.5因子分析法(Factor Analysis)

3.2.6数理统计法

4研究结果与分析

4.1各因子指标的确立

4.2影响因素的量化分析结果

4.2.1因子分析的步骤

4.2.2影响因素的命名

4.3影响体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的职业道德因子分析

4.3.1职业态度对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.3.2裁判修养对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.4影响体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的业务水平因子分析

4.4.1实践执法能力对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.4.2理论知识水平对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.4.3专项运动技术水平对田径专业方向硕士生田径裁判能力影响的分析

4.5影响体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的心理素质因子分析

4.5.1动机对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.5.2兴趣对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.5.3注意力对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.5.4稳定的情绪对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.5.5意志对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.6影响体育院校田径专业方向硕士研究生田径裁判能力的外部条件因子分析

4.6.1机遇对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.6.2裁判员管理体制对硕士研究生田径裁判能力影响的分析

4.6.3所在省市田径运动开展的情况对硕士研究生裁判员影响的分析

5结论与建议

5.1结论

5.2建议

致谢

参考文献

附件