加强大学生文化素质教育的研究——以华中科技大学为例

摘要

本文对加强大学生文化素质教育问题进行了研究。大学生文化素质教育是一项旨在提高大学生文化素质的教育改革工作，是上世纪末以来，我国高校开展的涉及面最广、力度最大的教育教学改革之一。然而随着大学生文化素质教育工作在全国范围内的大推进，其实施过程中暴露出了一些问题，阻碍了它的进一步深化。新时期如何加强大学生文化素质教育，需要我们进行更深入的研究和思考。大学生文化素质教育始于上世纪八九十年代个别理工高校的自发探索，1995年在原国家教委的领导下开始试点，今天它已经在全国范围内得到普及推广。短短的十多年里，大学生文化素质教育已深入人心，在促进学校教育思想更新、人才培养模式转变、课程体系建设、校园文化建设以及社会实践等方面，均起到了十分重要的作用。但在取得成绩的同时，大学生文化素质教育的实施效果并没有完全达到预期的目标。华中科技大学是最先开展大学生文化素质教育的高校之一，以其为案例，对大学生文化素质教育实践及其成效进行分析，有利于进一步深入探索如何加强大学生文化素质教育。该校在开展大学生文化素质教育的过程中，不断实践、研究、总结，逐步将文化素质教育引向深入，形成了具有鲜明特色的大学生文化素质教育体系。同时，通过对15名在校大学生进行的访问调查，了解到华中科技大学推进文化素质教育的实际成效但在某些方面也有欠缺。新时期强化大学生文化素质教育必须继续加强师资队伍建设，加强网络文化建设，加强大学生创新素质教育，加强对中国优秀传统文化的学习以及对世界先进文化的学习。