社会个案工作方法介入青少年网络成瘾研究

摘要

随着经济社会的不断发展,互联网越来越成为经济社会发展中必不可少的工具,互联网的飞速发展给请少年的工作、生活、学习带来了巨大帮助的同时也导致很多青少年出现网瘾问题。理应引起社会各界的密切关注和高度重视。
　　本文参考了大量的文献资料,明确何谓“网络成瘾”,结合网络成瘾的类型,分析出青少年网络成瘾的具体原因,包括家庭、学校、教育、社会和青少年自身的心理特点,这些因素都是能直接导致青少年网络成隐。有了大量理论和数据的支撑以后,便结合具体案例,分析案主网络成瘾的原因,对案主开展社会工作,与案主建立关系,运用认知行为疗法,通过通过深入访谈、细致观察和对个案的分析来达到助人自助的目的。
　　互联网的虚拟世界给青少年形成的身心伤害,范围之广,危害之大,救助之难,已成为当今中国青少年教育之最。它给家庭、学校和社会都带来了许多危害,并且日趋明显、严重。最后通过此次案例,分析和评估所取得的效果以及在工作中值得反思的地方,总结出治疗青少年网络成瘾的有效的社会工作方法和技巧,以求能够在心理上和行动上对青少年进行行为矫治从而根本戒除青少年的网瘾。

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第一章 导言

一、问题的提出以及研究背景

二、相关文献综述

三、研究方法和思路

第二章 青少年网络成瘾的现状及原因分析

一、我国青少年网络成瘾的现状分析

二、网瘾青年与非网瘾青年相比较分析

三、青少年网络成瘾的原因1、互联网及网络游戏的特点

四、青少年网络成瘾的自身原因

第三章 社会工作方法对于青少年网络成瘾的介入

一、案例

二、案例分析

三、治疗过程和手段

第四章 结论与探讨

一、社会治理

二、学校教育

三、家庭关怀

四、青少年自身努力的方向

致谢

参考文献