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目录
1 绪论
1.1 问题的缘起
1.2 研究背景与研究价值
1.3 文献综述
1.4 概念界定
1.5 研究方法
1.6 研究思路
2 地方高校青年教师发展的现状与发展需求
2.1 地方高校青年教师发展的现实状况
2.2 地方高校青年教师的发展需求
2.3 地方高校青年教师发展的行为选择
3 政府层面在地方高校青年教师发展上的政策分析
3.1 我国高校教师培养的政策和政策措施
3.2 政府层面的政策对地方高校青年教师发展的影响
4 地方高校在青年教师发展上的组织与制度支持
4.1 地方高校对青年教师培养的组织与管理
4.2 地方高校在青年教师发展上的制度模式
4.3 地方高校为青年教师成长提供的学术制度环境
5 美国高校新教师的发展
5.1 美国高校新教师发展兴起的背景
5.2 美国高校新教师发展的维度
5.3 美国高校新教师发展项目的主要内容
5.4 新教师发展的组织保障和经费支持
6 促进地方高校青年教师发展的对策
6.1 地方高校教师管理制度的深层变革
6.2 地方高校青年教师发展的实施策略
结语
致谢
参考文献
附录1 攻读博士学位期间发表论文及参与科研课题目录
附录2 访谈提纲
附录3 调查问卷