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大数据时代东莞青少年网络舆情引导工作研究

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1 绪论

1.1 选题背景与研究意义

1.2 文献综述

1.3 研究内容和研究方法

1.4 研究特色

2 大数据时代青少年网络舆情引导工作概述

2.1 大数据的基本概念

2.2 大数据对青少年网络舆情引导的影响

2.3 青少年网络舆情引导工作的内涵及特点

2.4 运用大数据引导青少年网络舆情

3 东莞青少年网络舆情引导群体及舆情特征

3.1 舆情引导群体

3.2 青少年群体舆情特征

4 大数据时代东莞青少年网络舆情引导工作现状与问题

4.1 东莞青少年网络舆情引导工作的现状

4.2 东莞青少年网络舆情引导工作存在的问题

4.3 东莞青少年网络舆情引导工作的制约因素

5 运用大数据强化东莞青少年网络舆情引导工作的对策建议

5.1 建立大数据技术支撑平台

5.2 引进培养大数据技术人才

5.3 研究制定舆情安全评估指标体系

5.4 拓宽大数据挖掘获取渠道

5.5 建立舆情引导业务流程

结束语

注释

致谢

参考文献

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摘要

随着改革开放的深入,我国政府需要对新的社会形势和社会阶段做出新的决策部署,舆情引导的研究是一个新的亟需开展和建设的重要领域。随着互联网的迅速发展,网络现在已经逐渐取代了报纸、广播、电视的传播地位,成为了思想文化信息的集中地和社会舆论的放大镜。青少年是网民中对社会热点现象反映最为活跃、积极的群体,青少年的观点会在网络上迅速成为舆论,个人的观点会影响到整个群体,继而变成整个群体的观点,从而导致网络舆情危机的形成。因此,建立健全青少年网络舆情引导工作,加强对于青少年网络舆情引导工作的研究,利用大数据手段,对其进行管理和引导,将对社会的健康发展起到重要作用。对青少年网络舆情引导的研究需要借鉴国外的相关研究成果,同时还需要在创新中建立自己的理论和方法。
  本文首先对网络舆情的特点及内涵进行研究和概括,找出其在传播中的特点,并根据这些特点提出相应的对策和建议。其次根据东莞市近些年来屡次出现的青少年被误导事件,对东莞市青少年群体进行相应的调查取证,发现该城市在近些年高速发展中对青少年管理的疏忽点,并对城市高速发展所带来的互联网效应和对青少年的影响,进行了理论的解析,找到了其中的问题和原因。最后依托大数据,对东莞市现在的青少年网络舆情引导工作提出了建议和对策。

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