摘要
绪论
第一章 韩国首尔市冠岳区堂谷高中汉语教学情况
第一节 韩国首尔市冠岳区情况概述
一、地理位置与经济现状
二、当地政策
第二节 韩国首尔市冠岳区堂谷高中汉语教学情况调查
一、堂谷高中汉语学习设课情况的调查
二、堂谷高中汉语教学的分班情况的调查
三、堂谷高中汉语教学的教师情况的调查
本章小结
第二章 韩国首尔市冠岳区堂谷高中汉语教学现状分析
第一节 堂谷高中所采用的汉语教材的分析
一、《高等学校中国语》的结构特点
二、《高等学校中国语》的内容特点
第二节 堂谷高中汉语教学课程设置的情况分析
一、堂谷高中汉语课程的安排与分析
二、堂谷高中汉语课型的设立与分析
第三节 堂谷高中汉语教学的课堂教学模式分析
一、协作教学
二、分工教学
三、独立教学
第四节 堂谷高中教学方法的情况分析
一、语音教学的教学方法
二、词汇教学的教学方法
三、语法教学的教学方法
四、汉字教学的教学方法
第五节 堂谷高中汉语教学师资情况及教学基础设施配套状况的分析
一、堂谷高中汉语教学师资情况的分析
二、堂谷高中教学基础设施配套状况的分析
第六节 堂谷高中汉语教学效果的评估方式分析
一、遂行评价
二、试卷评价
本章小结
第三章 首尔市冠岳区堂谷高中汉语教学存在的问题及解决建议
第一节 韩国首尔冠岳区堂谷高中汉语教学存在的问题
一、课程设置不合理
二、汉语师资力量不足
三、学生课堂表现不佳
第三章 韩国首尔市冠岳区堂谷高中汉语教学存在问题的解决建议
一、学校应合理安排汉语课程
二、政府及有关部门应更加重视汉语教学工作
三、教师应充分调动学生的积极性，发挥其主动性
本章小结
第四章 堂谷高中汉语教学为语言教学与师资培养带来的启示
第一节 堂谷高中在教学方面上的启示
一、把小语种作为选修课纳入到高中教学中
二、采用灵活多样的教学方法
第二节 “国内培养，国外授课”对国内师资培养的启示
一、什么是“国内培养，国外授课”汉语教师模式
二、“国内培养，国外授课”培养师资教学的优势
三、“国内培养，国外授课”培养师资模式存在的问题
本章小结
结语
参考文献
附录
致谢
声明
