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大学生公正世界信念与宽恕的关系:自尊、感恩的中介作用

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第1章 问题提出

1.1研究背景

1.2研究目的

1.3研究意义

1.4变量界定

第2章 文献综述

2.1公正世界信念

2.2自尊

2.3感恩

2.4宽恕

2.5公正世界信念、自尊、感恩与宽恕的关系

第3章 研究方法

3.1 研究目的

3.2 研究假设

3.3 研究对象

3.4 施测程序

3.5 统计方法

3.6 研究工具

第4章 研究过程与结果

4.1 大学生公正世界信念、自尊、感恩、宽恕的基本情况

4.2 公正世界信念、自尊、感恩、宽恕的相关关系

4.3 公正世界信念、自尊、感恩与宽恕的回归关系

4.4 自尊、感恩在公正世界信念与宽恕关系中的中介作用检验

4.5 公正世界信念与宽恕关系中介模型的跨组一致性检验

第5章 分析与讨论

5.1大学生公正世界信念、自尊、感恩、宽恕的特点

5.2 公正世界信念、自尊、感恩与宽恕的相关关系、回归关系分析

5.3公正世界信念、自尊、感恩与宽恕关系的中介模型

5.4自尊、感恩在公正世界信念与宽恕关系中的中介作用比较

5.5公正世界信念与宽恕关系中介模型的跨组一致性

5.6教育建议

第6章 研究展望

6.1创新之处

6.2研究不足

6.3研究展望

第7章 研究结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间所发表的研究成果

声明

致谢

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摘要

公正世界信念是人类重要的心理资源,宽恕是积极心理学的研究热点。公正世界信念和宽恕都具有亲社会性质,公正世界信念是宽恕的影响因素之一,并且公正世界信念与宽恕之间存在中介作用。
  为探讨公正世界信念、自尊、感恩、宽恕之间的关系,采用Dalbert公正世界信念量表、自尊量表(The Self-Esteem Scale,SES)、感恩量表(The Gratitude Questionnaire-6,GQ-6)、Heartland宽恕量表(Heartland Forgiveness Scales,HFS)对987名在校大学生进行测量。研究结果发现:
  (1)公正世界信念、一般公正世界信念、自我公正世界信念在性别上都存在显著差异,公正世界信念、自我公正世界信念在家庭住址和年级上都存在显著差异;自尊不存在性别和年级差异,但存在家庭住址差异;感恩不存在家庭住址和年级差异,但存在性别差异;宽恕、宽恕他人、宽恕自己存在性别差异,不存在年级差异;宽恕和宽恕他人存在家庭住址差异。
  (2)公正世界信念与自尊、感恩、宽恕都存在显著正相关。
  (3)感恩、公正世界信念、自尊对宽恕均有显著正向预测作用。
  (4)公正世界信念对宽恕不仅有直接效应,而且还通过自尊、感恩的中介作用对宽恕产生间接效应,且自尊、感恩之间存在链式中介效应。
  (5)自尊、感恩的中介作用及其链式中介效应大小存在显著差异,且自尊的中介作用比例最大。

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