父母心理控制、自尊、无法忍受不确定性对青少年抑郁的影响

摘要

青少年是个体社会化发展的一个重要的过渡时期，其面临着各方面的变化，抑郁在这个时期是高发期，其主要体现在个体所体验到的情绪、认知和行为在一定的范围内从轻微的反应沮丧到极端的退缩、易怒甚至自杀意念或行为的连续变化。对青少年的发展有重要的影响且作为家庭教养方式的核心成分，父母心理控制主要通过引发内疚、爱的撤回等方式侵扰青少年的内心世界、破坏其自主性发展的控制。青少年在社会发展的适应生活中对自我价值做出积极的评价和体验即为自尊。无法忍受不确定性(IU)指代一种认知偏差，是个体对不确定性情境或事件进行感知、解释和反应后产生的，因此会对个体的认知、情绪和行为反应产生重大的影响。作为一种消极的控制方式，心理控制对青少年的诸多发展指标有着重要的负面影响，如抑郁、焦虑等负性情绪。因此父母心理控制与青少年所体验到的抑郁情绪之间的关系及其所引发的心理和行为过程，逐渐受到国内外学者的关注。此次研究将采用问卷法来探讨自尊以及无法忍受不确定性在父母心理控制与青少年抑郁之间所起的作用。研究结果表明:
　　1.修订的简版无法忍受不确定性量表中文版在青少年群体中具有良好的信效度，可用作评估青少年不确定性容忍度的工具。
　　2.当前青少年父母心理控制在性别上存在显著的差异即男生显著高于女生;性别和是否独生存在边缘显著的交互作用即非独生男孩显著高于非独生女孩与独生男孩，父母心理控制水平在独生男孩中显著高于独生女孩，但心理控制水平在非独生女孩与独生女孩之间不存在显著差异。
　　3.在是否独生上，青少年的自尊水平存在显著差异即独生子女显著高非独生子女;在生源地上存在边缘显著差异即城市青少年显著高于农村青少年;且在性别和生源地上存在显著的交互效应即城市女生显著高于城市男生与农村女生，城市男生与农村男生以及农村的女生与农村男生没有显著差异。
　　4.青少年的无法忍受不确定性即不确定性容忍度处于中等水平，但不存在显著的性别、是否独生以及生源地的差异。
　　5.青少年的抑郁水平表现中等以下水平，且在性别、是否独生以及生源地上没有存在显著的差异。
　　6.父母心理控制对青少年抑郁情绪不仅有显著的直接预测作用，还能通过自尊和无法忍受不确定性的多重中介作用对青少年抑郁水平产生影响。起作用模型包括“心理控制→自尊→抑郁、心理控制→无法忍受不确定性→抑郁以及心理控制→自尊→无法忍受不确定性→抑郁”，三条途径上的预测效果量大小不同，其中父母心理控制通过无法忍受不确定性影响抑郁的效果量最大。

目录

摘要

第一章 绪论

1．1 研究背景

1．2 研究目的

1．3 研究意义

1．3．1 理论意义

1．3．2 实践意义

1．4 研究假设

第2章 文献综述

2．1 抑郁

2．1．1 抑郁的概念

2．1．2 抑郁的测量

2．2 父母心理控制

2．2．1 父母心理控制的概念

2．2．2 父母控制的测量

2．2．3 父母控制的主要理论基础

2．2．4 父母控制的基本特点

2．3 自尊

2．3．1 自尊的概念

2．3．2 自尊的测量

2．4 无法忍受不确定性

2．4．1 无法忍受不确定性的概念

2．4．2 无法忍受不确定性的测量

2．5 父母心理控制、自尊、无法忍受不确定性及青少年抑郁的关系

2．5．1 父母心理控制与自尊、抑郁、无法忍受不确定性

2．5．2 自尊与抑郁、无法忍受不确定性

2．5．3 无法忍受不确定性与抑郁

第3章 简版无法忍受不确定性量表中文版在中国青少年群体中的适用性分析

3．1 问题提出

3．2 对象与方法

3．2．1 研究对象

3．2．2 研究工具

3．2．3 施测过程

3．2．4 统计方法

3．3 结果

3．3．1 项目分析

3．3．2 效度分析

3．3．3 信度分析

3．3．4 无法忍受不确定性在人口学变量上的差异

3．4 讨论与分析

第4章 父母心理控制、自尊、无法忍受不确定性对青少年抑郁的影响

4．1 问题提出

4．2 对象与方法

4．2．1 研究对象

4．2．2 研究工具

4．2．3 施测程序

4．2．4 统计分析

4．3 结果

4．3．1 共同方法偏差及正态性检验

4．3．2 量表的信效度检验

4．3．3 父母心理控制的总体情况及其差异检验

4．3．4 自尊的总体情况及差异分析

4．3．5 无法忍受不确定性差异分析

4．3．6 抑郁的总体情况及差异分析

4．3．7 父母控制、自尊、不确定性容忍度以及抑郁的关系分析

4．5 讨论与分析

4．5．1 青少年父母心理控制的特点

4．5．2 青少年自尊的特点

4．5．3 青少年无法忍受不确定性的特点

4．5．4 青少年抑郁的特点

4．5．5 父母心理控制、自尊、无法忍受不确定性对青少年抑郁的影响

第5章 总结与展望

5．1 简版无法忍受不确定性量表中文版的不足和应用价值

5．2 父母心里控制、自尊、无法忍受不确定性对青少年抑郁的作用

第六章 结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的学术论文

声明

致谢