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黑龙江省普通高校篮球教学现状调查研究

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第1章 绪 论

1.1 研究背景及意义

1.2相关文献研究综述

1.3研究主要内容

1.4 本文的研究对象

1.5 研究方法

1.6 研究思路

1.7 本章小结

第2章 黑龙江省普通高校篮球教师、教学以及教学设施的现状调查分析

2.1 黑龙江省普通高校篮球课程安排现状调查

2.2 黑龙江省普通高校篮球课程教学思想现状调查

2.3 黑龙江省普通高校篮球教材选用现状调查

2.4 黑龙江省普通高校篮球课程内容现状调查

2.5 黑龙江省普通高校篮球教学的方法调查

2.6 黑龙江省普通高校篮球教学考核评价的现状调查

2.7 黑龙江省普通高校篮球教学师资情况现状调查

2.8黑龙江省普通高校篮球教学设施现状调查

2.9 本章小结

第3章 黑龙江省普通高校学生学习篮球课程现状调查

3.1 参与篮球课程的学生情况调查

3.2 学习篮球课程的动机现状调查

3.3 学习篮球课程的态度现状调查

3.4 学生课后进行篮球训练的现状调查

3.5 本章小结

第4章 改善黑龙江省普通高校篮球教学现状的措施

4.1 篮球教学定位明确,教学安排必须合理

4.2 以教学内容改革为基础促进教学质量提升

4.3 使用多样化教学方法、促进学生对篮球知识的掌握

4.4 发展多元化的篮球教学考核模式

4.5 强化普通高校篮球教学的师资力量

4.6 本章小结

结论

参考文献

声明

致谢

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摘要

在众多的体育运动项目中,篮球运动是广泛开展的世界性运动项目之一,特别是得到了很多青年群体的喜爱,在我国的高校中,作为当代青年的大学生群体对于篮球的热爱程度不断攀升,而篮球运动对于强化大学生的身体素质,培养他们健康向上的思想与心态具有重要的作用。进入新世纪以来,国家不断强化对普通高校体育课程教学的改革,这对国内普通高校的篮球教育起到了巨大的推动作用。但是由于普通高校的篮球教学受到很多传统教学思想的影响,以及当代大学生在篮球运动方面的需求变化,使得大多数普通高校的篮球教学都存在一定程度的问题和不足。在这种情况下,针对国内普通高校的篮球教学现状作为研究的切入点,深入挖掘普通高校在篮球教学方面存在的问题,对于优化国内普通高校篮球教学的发展具有重要的意义和作用。
  本文选择黑龙江省8所普通高校作为调查的基本对象,在充分查阅并领会篮球教学领域相关研究文献的基础上,借助问卷调查和访谈的方式,自行设计问卷调查,并随机选择120名高校学生50名篮球教师展开调查,内容涉及的方面主要有:黑龙江省高校篮球教学的目标定位、教学内容、组织形式、教学手段、教学考核评价模式以及教学师资力量等;在完成问卷调查的基础上,对得到的结果进行数据分析,从中发现黑龙江省高校在篮球教学方面存在的问题,并具体分析了黑龙江省高校由于这些问题造成的对篮球教学的影响;最后根据调查过程中发现的问题,有针对性的提出以下几方面改善黑龙江省高校篮球教学现状的措施:一是明确目标与定位,合理安排教学;二是优化篮球理论与实践课程的教学内容;三是借鉴多样化的教学方法;四是使用多元化的教学考核评价模式;五是强化高校篮球教师队伍的结构,并改善篮球教学硬件环境。

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