《实验机能学教程（第2版）》翻译实践报告

摘要

随着近些年来中国国内医学教育水平的不断提高，国内医学特别是西医学有了长足的进步，医学教材的发展也日新月异，涌现出了一批不论是在编写水平还是出版水平都有较高水准的作品。这些高水平教材伴随着国内医学院校对外招生的蓬勃发展，亟待译成英文为留学生所用。且随着医学同行对外交流要求的不断提高，教材的英译也成为了刻不容缓的事情。
　　本报告讨论的是医学教材《实验机能学教程（第2版）》的汉英翻译项目。报告节选该书第一章第四节到第六节进行分析，共10269字。笔者在报告中着重探讨了以下两个问题：1.中英医学文本尤其是英文医学教材的行文特点；2.将转换法运用到翻译实践中，以增强译文的准确性。
　　报告内容包括：项目介绍；翻译准备工作；目标文本分析；案例分析，以及在翻译本项目时出现的不足和问题。在案例分析中，笔者结合文本中7个具体案例进行案例分析，以莱思的文本类型学为理论支撑，着重探讨了转换法在中文医学教材翻译中的应用，包括词性转换、语态转换以及语序转换等内容。
　　本报告认为，在进行中文医学教材英译的过程中，应该始终把“准确”放于首位，在充分理解原文以及拥有相关知识的前提下，合理运用翻译技巧，完成翻译任务。