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中学教学区地震救援仿真训练废墟设计策略研究

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中学教区地震救援仿真训练废墟设计研究

DESIGN STRATEGY RESEARCH ON TEACHING AREA SCENARIOS OF HIGH SCHOOL FOR EMERGENCY RESCUE TRAINING

摘 要

Abstract

目 录

Contents

第1章 绪论

1.1 研究背景

1.1.1 校园空间防震减灾的公共安全诉求

1.1.2 防震减灾综合框架下专题研究的缺失

1.1.3 性能化设计与灾害管理信息化的趋势

1.2国内外相关领域研究现状及分析

1.2.1 结构仿真方法研究

1.2.2 高空坠物行为研究

1.2.3 救援及训练技术研究

1.2.4 相关文献综述

1.3 研究目的与意义

1.3.1 研究目的

1.3.2 研究意义

1.4 研究内容与方法

1.4.1 研究内容

1.4.2 研究方法

1.5 论文框架

第2章 应急救援理论与仿真训练废墟设计条件解析

2.1 地震风险分析

2.1.1 地震灾害危险性

2.1.2 建筑灾损等级

2.1.3 人员伤病规律

2.2 地震应急救援理论与灾场行动要素

2.2.1 目标优选与灾场评估

2.2.2 搜救技术与行动模块

2.2.3 搜救单位与行动流程

2.2.4 搜救装备与技术保障

2.3 地震救援仿真训练废墟设计的影响因素

2.3.1 原型建筑用途及特征

2.3.2 建筑结构的倒塌特征

2.3.3 结构坠物的分布特征

2.3.4 安全保障与重复使用

2.4 中学教学区空间要素解析

2.4.1 中学规模及面积指标

2.4.2 功能分区与空间特征

2.4.3 人行流线与活动规律

2.5 本章小结

第3章 中学教学区地震灾损信息模型的建构

3.1 中学教学区地震灾损信息模型

3.1.1 概念解析与内容构成

3.1.2 教学楼结构倒塌信息

3.1.3 教学区结构坠物分布信息

3.1.4 地震灾场决断信息

3.2 中学教学区空间数据采集与算例模型建立

3.2.1 空间元素界定

3.2.2 数据采集方法

3.2.3 教学楼参数设定与模型建立

3.2.4 场地布局参数设定与模型建立

3.3 模拟方案与数据处理流程

3.4 模拟平台的选择

3.4.1 有限元动力分析理论

3.4.2 ABAQUS软件简介

3.4.3 模拟实验的局限性

3.5 相关参数设置

3.5.1 输入地震动的选取

3.5.2 材料的本构模型与破坏准则

3.5.3 单元选取及失效模拟

3.5.4 动态接触控制

3.6 本章小结

第4章 基于倒塌模拟的仿真训练废墟实体形态生成与设计策略研究

4.1教学楼结构倒塌模拟与时程分析

4.1.1 教学楼结构模态分析

4.1.2 倒塌模拟与时程分析

4.2 教学楼结构倒塌特征对比分析

4.2.1 地震动对倒塌特征的影响

4.2.2 平面布局对倒塌特征的影响

4.2.3 讨论综述

4.3 幸存者潜在分布状态分析

4.3.1 “一”字形建筑结构

4.3.2 “L”形建筑结构

4.3.3 “U”形建筑结构

4.3.4 “口”字形建筑结构

4.3.5 典型倒塌场景及特征

4.4 教学楼仿真训练废墟形态生成与设计策略

4.4.1 确立仿真废墟的训练内容

4.4.2 甄选优化废墟的倒塌形态

4.4.3 界定生存空间与藏人点

4.5 本章小结

第5章 基于坠物模拟的仿真训练废墟结构坠物场景生成与设计策略研究

5.1 教学楼结构坠物模拟与时程分析

5.2 结构坠物分布特征对比分析

5.2.1 地震动对结构坠物分布的影响

5.2.2 平面布局对结构坠物分布的影响

5.2.3 讨论综述

5.3 结构坠物对救援路径生成的影响

5.3.1 “一”字形建筑结构坠物

5.3.2 “L”形建筑结构坠物

5.3.3 “U”形建筑结构坠物

5.3.4 “口”字形建筑结构坠物

5.4 教学区结构坠物场景生成与设计策略

5.4.1 确立结构坠物场景的训练内容

5.4.2 甄选优化结构坠物的分布场景

5.4.3 界定救援路径

5.5 本章小结

第6章 基于应急救援理论的仿真训练废墟实训功能布置策略研究

6.1 实训原则与技术特征

6.2 实训功能整合策略

6.2.1 专项训练区域

6.2.2 行动流线设计

6.2.3 构造节点设计

6.3 仿真灾场布景策略

6.3.1 室内灾场布景

6.3.2 室外灾场布景

6.4 教练通行系统布置策略

6.4.1 路网结构设计

6.4.2 监控系统设计

6.4.3 逃生路径组织

6.5 本章小结

结 论

参考文献

附 录

攻读博士学位期间发表的学术论文及其它成果

哈尔滨工业大学学位论文原创性声明和使用权限

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