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大学生诚信认知及行为的调查与思考

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第1章 导论

1.1问题的提出与意义

1.1.1问题的提出

1.1.2本研究的意义

1.2研究方法

1.3国内外研究现状

1.3.1从研究内容看

1.3.2从研究角度看

1.4创新之处

1.5基本概念界定

1.5.1诚信在中国古代的含义

1.5.2诚信在国外的含义

1.5.3目前在我国大多数学者所接受的含义

第2章 大学生诚信概述

2.1诚信对大学生成长的重要性

2.1.1诚信是大学生立身处世的基本内在品质

2.1.2诚信是大学生保持人际吸引力的根本

2.1.3诚信是大学生获得成功的必要因素

2.2目前我国大学生诚信存在问题的主要表现

2.2.1学术作假,抄袭成风

2.2.2考试作弊现象严重

2.2.3求职履历“掺水”,契约意识薄弱

2.2.4借款还贷信用意识薄弱

2.2.5日常生活中诚信缺失较严重

2.3本章小结

第3章 对我国大学生诚信认知及行为的调查分析

3.1调查设计

3.1.1调查对象的基本情况

3.1.2调查研究工具

3.2调查结果

3.2.1大学生诚信观念

3.2.2大学生诚信行为

3.2.3影响大学生诚信观念与行为的因素

3.3分析与讨论

3.3.1大学生普遍认同诚信的重要性

3.3.2认知与行为存在一定的偏差

3.4本章小结

第4章 提高与改善大学生诚信认知及行为的建议

4.1外环境的优化

4.1.1社会规范方面

4.1.2学校教育方面

4.1.3家庭教育方面

4.2诚信理念的“内化”

4.2.1努力提高诚信认知水平—真懂

4.2.2自觉增强诚信情感程度—真信

4.2.3逐步树立诚信自律意志—真守

4.2.4坚持养成诚信行为习惯—真用

4.3本章小结

结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

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摘要

诚实守信是中华民族的传统美德,是我国当前社会的基本道德规范之一。随着社会主义市场经济的发展,诚信日益成为社会中的重要理念,成为人们进行社会活动与经济交往所必须遵循的行为准则。 大学生作为一个特殊群体,在未来的祖国建设中将会发挥独特的作用,他们的专业水平、思想道德素质状况,将直接影响中国现代化建设的进程甚至祖国的前途和命运。 本文首先从诚信这一基本概念谈起,归纳了诚信的基本内涵,阐述了诚信对于大学生成长的重要性以及目前我国大学生诚信缺失的种种表现。 其次,通过对哈尔滨工程大学理学院、经管学院和机电学院912名在校大学生的诚信认知及行为情况进行调查,反映出大学生诚信认知及行为存在一定程度的偏差,进而根据调查情况进行了分析。究其原因主要有:社会环境的影响、学校教育问题、就业压力的影响、大学生的从众心理、功利主义严重以及不够重视道德重要性。 最后,试图找到有效的控制手段和对策,构建一个改善当前大学生诚信状况的较为完整的体系。通过建立相关规范,优化制度环境,强化大学生的学校和家庭诚信教育来实现外在控制;倡导大学生形成正确的诚信观,加强内在控制。

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