高校灰色文献数字化研究

摘要

高校学科门类齐全,在教学、科研、行政管理等工作中产生了大量的灰色文献,这些文献资料时效性强、内容真实可靠,蕴含着常规文献无法替代的情报价值。对高校灰色文献进行数字化建设,不仅能够丰富图书馆馆藏特色和弥补常规文献的不足,而且有利于提高高校图书馆的灰色文献利用率和学术服务水平,加快高等学校的信息化建设。目前,我国高校图书馆灰色文献普遍存在利用率低的现象,对灰色文献的数字化建设也是参差不齐,没有形成统一的数字化方法和描述元数据标准规范。
　　鉴于此,本文从高校灰色文献数字化对象的选择、数字化方法以及描述元数据方案设计等角度,结合高校灰色文献数字化建设过程中的其他问题,对高校灰色文献数字化建设方面进行分析与研究。旨在通过此研究能够促进高校灰色文献数字化方法与描述元数据标准规范统一标准的形成,使高校灰色文献实现真正意义上的数字化及资源共享,充分发挥其自身的情报价值。
　　本文首先介绍了论文主题研究的相关背景和研究意义,在总结国内外灰色文献研究成果的基础上,形成了本文的研究方法和框架;对高校灰色文献的概况进行了论述,归纳了其特点、类型,指出了高校灰色文献数字化的意义所在;阐明了灰色文献数字化对象的选择必须有据可依以及选择时应注意的几个问题,从数字化的准备工作、数字化制作与加工以及数字化灰色文献的管理及发布三个主要方面介绍了数字化流程;详细分析了影响灰色文献数字化方法选择的因素,从文本、图形、图像、音频、视频五个方面对不同形式的灰色文献数字化方法进行了论述;最后,分析、借鉴国内外数字化相关标准,对灰色文献资源描述元数据标准方案的设计进行了深入的论述。

目录

摘要

Abstract

0 绪论

0.1 选题背景

0.2 论文的研究意义

0.3 国内外研究现状

0.4 创新之处与研究方法

1 高校灰色文献概述

1.1 高校灰色文献的概念

1.2 高校灰色文献的特点

1.3 高校灰色文献的类型

1.3.1 教学类灰色文献

1.3.2 科研类灰色文献

1.3.3 行政管理类灰色文献

1.4 高校灰色文献数字化的意义

2 高校灰色文献数字化对象的选择与数字化流程

2.1 数字化对象的选择

2.1.1 选择依据

2.1.2 应注意的问题

2.2 数字化的一般流程

2.2.1 数字化的准备工作

2.2.2 数字化加工与制作

2.2.3 数字化灰色文献的管理及发布

3 高校灰色文献的数字化方法

3.1 影响数字化方法选择的因素

3.1.1 数字化目的

3.1.2 数字化内容

3.1.3 数字化成本

3.2 不同载体灰色文献的数字化方法

4 高校灰色文献数字化相关标准规范

4.1 资源描述标准

4.2 资源组织标准

4.3 数据存档标准

4.4 互操作标准/检索服务标准

5 高校灰色文献描述元数据的方案设计

5.1 灰色文献描述元数据的作用

5.2 高校灰色文献描述元数据方案的设计原则

5.3 一个基于DC-Lib的高校灰色文献描述元数据的设计方案

5.3.1 基本结构

5.3.2 元素组成

5.3.3 元素及修饰词注解

结语

参考文献

致谢

个人简历