网络生态伦理与我国青少年网络道德建构

摘要

当人类迈入21世纪之际，网络作为一种新型媒体，它的迅速普及使人类社会进入了数字化信息时代。而这股网络热潮，一方面以虚拟的方式为人类营造了“第二生存空间”给我们的生活带来了极大乐趣与便利；另一方面有通过垃圾信息、色情网站、暴力游戏等方式侵蚀和污染着我们的生存环境。人类对网络的滥用已经严重破坏了网络的生态平衡，对人们的社会生活尤其是青少年的健康成长产生了消极的影响，极大地阻碍了我国青少年的道德规范的建构与道德人格的养成。其程度之甚完全可以称为“网络环境危机”或“网络生态危机”。
　　 在我国构建社会主义和谐社会的伟大进程中，网络生态危机问题导致的青少年的网络道德问题的产生，网络言行放纵、价值观念模糊、道德情感沦丧。我们要从技术构建、制度构建、原则构建等网络生态伦理的内部构建方法和加强主体教育、优化网络外部环境和加强青少年的心理辅导等外部干预方法来规范青少年的网络道德素质，培养健康的网络道德情感，帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进青少年的全面发展。重塑网络生态环境，为青少年的健康成长营造一个阳光的网络生态环境。