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当代中国大学生人格问卷的编制及人格特点的研究

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目录

文摘

英文文摘

1 引言

1.1 理论研究与文献综述

1.1.1 人格的含义

1.1.2 西方人格理论及其人格量表编制研究

1.1.3 我国的人格理论及量表编制的本土化研究

1.2 中国人格结构研究中存在的问题

1.3 选题的意义

1.4 研究思路

2 大学生人格词汇问卷的编制

2.1 研究目的

2.2 词汇问卷的编制思想

2.3 研究方法

2.3.1 问卷词汇的选择

2.3.2 被试

2.3.3 测量工具与方法

2.3.4 统计方法

2.4 人格词汇问卷的探索性因素分析

2.5 人格词汇问卷的正式形成

3 大学生人格问卷初稿的形成

3.1 研究目的

3.2 研究方法

3.2.1 项目编制理论依据

3.2.2 项目编制原则及策略

3.2.3 项目的编制过程

3.2.4 项目评定与分析

3.3 对中国大学生人格项目问卷进行预测验

3.3.1 被试

3.3.2 测量工具与方法

3.3.3 统计方法

3.3.4 大学生人格问卷初稿的形成

4 大学生人格问卷的形成

4.1 研究目的

4.2 研究方法

4.2.1 被试

4.2.2 测量工具

4.2.3 施测程序

4.3 研究结果

4.3.1 项目分析

4.3.2 大学生人格测评的探索性因素分析

4.4 信效度检验

4.4.1 内部一致性信度

4.4.2 重测信度

4.4.3 内容效度

4.4.4 结构效度

4.5 结果与分析

4.6 讨论

5 当代大学生人格特点的研究

5.1 研究目的

5.2 被试

5.3 研究工具

5.4 结果与分析

5.4.1 大学生人格特质的性别差异

5.4.2 不同居住地大学生群体的人格特质比较

5.4.3 不同成就水平大学生群体的人格特质比较

5.4.4 不同心理健康水平大学生组别之间的人格特质比较

5.4.5 不同收入水平大学生群体的人格特质比较

5.5 讨论

5.5.1 人格特点的性别差异分析

5.5.2 人格特点的居住地差异分析

5.5.3 人格特点的成就水平差异分析

5.5.4 人格特点的自评心理健康水平差异分析

5.5.5 人格特点的收入水平差异分析

6 结论

6.1 结论

6.2 本研究的创新之处

6.3 本研究的不足之处

参考文献

附录A 性格词语自评问卷

附录B 大学生人格问卷初稿

个人简历

致谢

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摘要

目的:本研究旨在探讨中国大学生的人格结构,并编制适合当代中国大学生的人格测量问卷。
   研究方法:当代中国大学生人格问卷的编制分为三步完成:第一步,大学生人格词汇问卷的初步编制。该部分运用词汇学的假设,依据我国现有成熟的人格问卷中的小因素命名收集人格词汇,将这些词汇进行分析整理,并进行探索性因素分析,编制出大学生人格词汇问卷;第二步,编制大学生人格问卷初稿。根据词汇问卷的研究结果编制描述大学生人格的项目,对这些项目进行分析与预测验,编制成当代大学生人格问卷初稿:第三步,对编制成的初稿进行大样本施测,问卷回收后进行项目分析与因素分析,对项目进行进一步地筛选,最终形成当代中国大学生人格问卷。并针对性别、居住地、成就水平、自评心理健康水平和收入水平这5个变量不同组别间的人格6维度进行t检验和方差分析。
   研究结果:当代中国大学生人格问卷由六个因素85个项目组成,累计方差解释率为48.354%,六个因素命名分别为:开创性、情绪稳定性、宜人性、坚持性、外向性和传统性。内部一致性在0.759-0.927之间,重测信度在0.792-0.912之间,其内容效度和结构效度令人满意。
   在性别变量上,男性与女性在开创性和宜人性维度上表现出了显著性差异,在情绪稳定性、坚持性、外向性和传统性四个维度上,男女两性的得分没有表现出显著差异;在居住地变量上,不同居住地的大学生在开创性、坚持性、外向性和传统性维度上都存在显著性差异,在情绪稳定性和宜人性两个维度上不存在显著性差异;在成就水平变量上,不同成就水平的大学生在开创性、情绪稳定性和坚持性维度上存在显著性差异,在宜人性、外向性和传统性三个维度上不存在显著性差异;在自评心理健康水平变量上,不同自评心理健康水平的大学生在开创性、情绪稳定性、宜人性、坚持性和外向性维度上都存在显著性差异,只在传统性维度上没有显著性差异;在收入水平变量上,不同收入水平的大学生在开创性、情绪稳定性、宜人性、坚持性和传统性维度上都存在显著性差异,在外向性维度上不存在显著差异。
   结论:当代中国大学生人格由6个维度构成,这6个维度分别为开创性、情绪稳定性、宜人性、坚持性、外向性和传统性。大学生人格特点在性别、居住地、成就水平、自评心理健康水平和收入水平这5个变量均存在显著性差异。

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