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牛建玲;
郑州大学;
农村地区; 马克思主义; 大众化; 现实性;
机译:幼儿园教师教育行为现实性考察-以中国为例
机译:虚拟现实性能与现实性白内障手术表现的相关性
机译:关于主体性和现实性:孙平和拉维·普拉卡什(Ravi Prakash)的信“在多世界的意识和超意识观中重新审视主体性和现实性概念”
机译:“立即赋予体验的现实性”与“媒体介导的现实性”:AI技术是否正在改变体验与媒体现实性之间的区别?
机译:包容的困境:完全包容是否合乎道德?在幼儿园前至六年级的半农村地区,对特殊教育的文化进行考察。
机译:UBC-尼泊尔考察:2016年不列颠哥伦比亚大学对尼泊尔喜马拉雅山进行科学考察的实验性概述
机译:马克思主义大众化视野下职业院校思政教育的创新研究
机译:机器人运动目标的现实性和有效性。
机译:新的农村地区资金动员银行服务,用于建立农村地区的派遣银行
机译:视频交付考察系统,媒体和方法
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