声明
摘要
1 绪论
1.1 选题的背景及意义
1.2 研究的主要内容和方法
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国内研究现状
1.3.2 国外研究状况
2 高校图书馆开展馆藏教材资源建设与服务的理论分析
2.1 教材的相关定义
2.2 高校教材的出版发行状况
2.2.1 高校教材出版现状
2.2.2 高校教材出版的特点
2.3 高校图书馆开展教材馆藏建设的必要性
2.4 高校图书馆开展教材馆藏建设的可行性
2.5 高校图书馆开展教材馆藏建设的优势
2.6 高校图书馆开展教材馆藏建设的原则
2.6.1 系统性原则
2.6.2 共建共享原则
2.6.3 发展性原则
2.6.4 成本效益原则
3 高校图书馆教材馆藏资源建设
3.1 馆藏教材的采集范围和途径
3.1.1 馆藏教材的收集范围
3.1.2 馆藏教材的收集途径
3.2 馆藏教材资源的组织
3.3 建设教材样本资源特色库
3.3.1 建设教材样本资源库的意义和作用
3.3.2 教材样本资源库的管理
3.4 馆藏教材资源数字化建设
3.4.1 高校教材出版的趋势
3.4.2 馆藏教材资源数据库建设
4 高校图书馆教材馆藏资源的服务
4.1 服务理念创新
4.2 服务内容创新
4.3 服务方式创新
4.3.1 教材循环利用服务
4.3.2 加强网站建设
4.3.3 多元化的服务模式
5 图书馆对馆藏教材资源的建设及服务案例——以常州信息职业技术学院为例
5.1 建设成果
5.2 现存问题
5.2.1 教材出版市场混乱
5.2.2 开发程度不高,共享程度低
5.2.3 人员素质问题
5.2.4 知识产权问题
5.3 改进措施
5.3.1 构建数字化教材样本库,提高利用率
5.3.2 提高管理者的素质
5.3.3 实现资源共享
6 结语
参考文献
致谢
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果