声明
摘要
1 背景及研究目的
1.1 研究背景
1.2 问题提出
1.3 研究目的
1.4 研究意义
2 文献综述
2.1 青少年的情绪和行为问题研究进展
2.1.1 青少年情绪和行为问题的概念
2.1.2 类型及特点
2.1.3 影响
2.1.4 原因
2.2 马基雅维利主义研究进展
2.2.1 概念
2.2.2 马基雅维利主义的基本特点
2.3 移情研究进展
2.3.1 移情的概念
2.3.2 青少年时期移情的特点
2.3.3 移情对个体社会行为的影响
2.4 自尊研究进展
2.4.1 自尊的概念
2.4.2 自尊的功能及影响因素
3 研究方法
3.1 研究被试
3.2 研究工具
3.2.1 儿童马基雅维里主义量表中文修订版(Kiddie Machiavellianism Scale,KMS)
3.2.2 基本移情量表(Basic Empathy Scale,BES)
3.2.3 长处和困难问卷(Strength and Difficulties Questionnaire,SDQ)
3.2.4 自尊量表(Self-esteem Seale,SES)
3.3 研究过程
4 结果
4.1 各变量的相关分析
4.2 各变量的性别、年龄差异
4.3 性别对认知移情与马基雅维里主义关系的调节作用检验
4.4 权谋倾向高低组被试情绪与行为问题比较
4.5 认知移情高低组被试情绪和行为问题的比较
4.6 情感移情高低组被试情绪行为问题比较
4.7 自尊高低组被试情绪行为问题比较
4.8 自尊对权谋倾向与情绪和行为问题的中介效应检验
5 讨论
5.1 权谋倾向与青少年情绪和行为问题的关系
5.2 移情与青少年情绪和行为问题的关系
5.3 自尊与情绪行为问题
5.4 权谋倾向与移情的关系
5.5 自尊对权谋倾向与情绪和行为问题的中介效应
结论
参考文献
附录
致谢