全面推进依法治国背景下的大学生法治意识培育研究

摘要

党的十八届四中全会提出全面推进依法治国，强调提升全体公民法治观念，促进法治社会的建设。大学生法治意识培育关系到社会的进步、关系到国家建设事业的推进。全面推进依法治国背景下如何有效的培育和增强大学生的法治意识，是依法治国和思想政治教育研究的难点和薄弱环节之一。采取文献资料与实际调查互相契证的方法，借鉴法学、教育学、心理学等学科的内容，研究大学生法治意识的状况，探究全面推进依法治国背景下大学生法治意识培育工作的有效途径，对当前的法治社会建设和高校教育工作具有较强的理论意义和实践意义。
　　法治意识主要包括四个方面的内容：尊法意识、学法意识、用法意识和守法意识。尊法是核心要求，学法则是前提，用法是根本目的，而守法是关键。近年来，国家的法治建设事业推向纵深发展，大学生的法治意识都有了较强提升，表现在：能够自觉尊重法律的权威、对法治内在价值的认同不断加深、更加注重自身权利的维护、基本能够遵守法律规定。但是由于不够浓厚的社会法治氛围、不够完善的法治教育机制、有限的大学生法治实践、自觉度不高的守法氛围等原因的影响，当前大学生法治意识状况也不免存在着一些问题，表现在对法律知识的了解不够充分、学法的主动性不强、用法能力与水平有待提升、守法的自觉性不强。
　　针对调查问卷显示出来的问题，可以从对大学生尊法、学法、用法、守法意识四个方面采取针对性的对策进行改善。以开展宪法教育、创新普法机制、建设法治文化等方式营造浓厚的尊法氛围；以健全高校和政法部门人才交流机制、建立学法常态化机制来增强大学生的学法积极性；引导大学生参与“法律六进”、大学生法治宣传活动、参与高校公共法律服务和法治社团建设来提升大学生的用法能力；注重引导个人德性、信誉的精神养成来提升大学生的守法自觉性。

目录

声明

第一章 绪论

第一节 选题背景与意义

一 选题背景

二 选题意义

第二节 国内外研究现状

一 国内研究综述

二 国外研究综述

第三节 研究方法及创新之处

一 研究方法

二 创新之处

第二章 全面推进依法治国及法治意识概述

第一节 全面推进依法治国的提出及意义

一 全面推进依法治国的提出

二 全面推进依法治国的意义

第二节 法治意识概述

一 法治及其本质内涵

二 法治意识的内涵

第三节 全面推进依法治国背景下培育大学生法治意识的意义

一 有利于加快全面推进依法治国的进程

二 有利于促进社会文明的发展

三 有利于提升大学生的整体素养

第三章 大学生法治意识现状及原因分析

第一节 大学生法治意识现状的积极方面

一 能够自觉尊重法律的权威

二 对法治内在价值的认同不断加深

三 更加注重自身权利的维护

四 基本能够遵守法律的规定

第二节 大学生法治意识现状存在的问题

一 对法律知识的了解不够充分

二 学法的主动性不强

三 用法能力与水平有待提升

四 守法的自觉性不强

第三节 大学生法治意识存在问题的原因分析

一 社会法治氛围不够浓厚

二 法治教育效果有待加强

三 大学生法治实践不够充分

四 守法氛围有待改善

第四章 加强大学生法治意识培育的对策

第一节营造浓厚的法治氛围，增强大学生的尊法意识

一 依托宪法日开展宪法教育

二 创新法治宣传教育机制

三 建设法治文化主题公园

第二节建立完善的学法机制，调动大学生的学法主动性

一 将法治教育纳入高校教育体系

二 完善高校和政法部门人才交流机制

三 完善大学生学法常态化机制

第三节创新法治实践形式，提升大学生的用法水平

一 引导大学生参与“法律六进”活动

二 建立大学生法治宣传志愿者数据库

三 完善高校公共法律服务体系

四 做好高校法治社团建设

第四节 引导有效的精神养成，提高大学生的守法自觉性

一 引导大学生树立法治信仰

二 提升大学生的道德素养

三 塑造大学生的诚信品质

结语

参考文献

附录

个人简历及在学期间发表的学术论文与研究成果

致谢