对外汉语中级综合教材词汇部分的对比分析——以《发展汉语·中级综合》和《桥梁·实用汉语中级教程》为例

摘要

随着中国的国际影响力的提高，越来越多的人开始学习汉语，世界掀起了学习汉语的热潮。学习一种语言，掌握一定的词汇至关重要。教材是学习者学习词汇、语法等内容的学习工具，对教材中的词汇部分进行研究有重要意义。在不同阶段的对外汉语教材中，中级的对外汉语教材是初级到高级的过渡教材，在对外汉语的发展中起着重要作用。所以对中级的对外汉语教材中的词汇部分进行对比分析有重要意义。
　　本文以《发展汉语·中级综合》（以下简称《发展汉语·中》）和《桥梁·实用汉语中级教程》（以下简称《桥梁·中》）的词汇部分为研究对象，本论文共分为三个部分。
　　第一部分:绪论，主要对研究对象、选题缘由及意义、研究综述、研究方法等进行介绍。
　　第二部分:即文章的主体内容，共五个章节。第一章《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇编排，首先从全书总量、单册总量、单册每课生词量等方面研究教材的词汇量，其次以大纲为标准把生词划分等级后进行对比，最后对生词的编写体例进行研究;第二章是《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇注释，分别从释义模式、词汇释义、词性标注等进行论述;第三章是《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇练习，主要从每课习题量、一课最多最少等方面对词汇练习的题量进行对比，然后按一定的分类标准对词汇练习的题型进行分类分析;第四章是《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇重现率，先介绍了重现率的理论基础及参数标准等，然后对两套教材共同出现的生词的重现情况进行对比分析;第五章对外汉语教材词汇部分的编写指导，考察教材中词汇部分的编写是否合理，并结合编写优势提出建议，以期对后续的教材中的词汇部分的编写提供一些参考。
　　第三部分:结语，对论文进行了回顾和总结，指出本文中的不足之处及改进的方向。

目录

声明

摘要

附表清单

绪论

一 研究对象简介

二 选题缘由

三 研究目的及意义

四 研究综述

五 研究方法

第一章 《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇编排

第一节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇量的对比

第二节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇等级的对比

第三节 《发展汉语-中》和《桥梁·中》词汇编写体例的对比

第二章 《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇注释

第二节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇释义的对比

第三节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词性标注的对比

第三章 《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇练习

第一节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇练习的题量对比

第二节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇练习的题型对比

第四章 《发展汉语·中》和《桥梁·中》的词汇重现率

第一节 重现率的理论基础

第二节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇重现率的考察

第三节 《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇重现率的对比

第五章 对外汉语教材词汇部分的编写指导

第一节 对《发展汉语·中》和《桥梁·中》词汇部分的总体评价

第二节 对外汉语教材词汇部分的编写建议

结语

参考文献

个人简历

致谢