声明
绪论
一 选题背景
二 选题意义
三 研究现状
（一） 学科建设的角度
（二） 教育教学的角度
（三） 钢琴创作的角度
（四） 史论的角度
四 研究方法
（一） 文献研究法
（二） 数理统计法
（三） 内容分析法
（四） 比较研究法
第一章 选题统计分析
第一节 选题类型统计分析
一 个案研究类
二 类型化研究
三 多视角研究
四 学理分析研究
五 其他类研究
第二节 选题内容统计分析
一 钢琴表演
二 钢琴创作
三 钢琴史论
四 教育教学类研究
五 学科交叉研究
六 其他类研究
第三节 选题特点分析与总结
一 经验性研究过多，缺少系统理论思考
二 选题同质化严重
三 视野不够开阔，限于本学科的研究
四 信息滞后，较少关注学术前沿趋势
第二章 影响因素分析
第一节 学科：钢琴选题的学术支撑
一 学科体系尚未完善
二 学科发展不均衡
第二节 学校：钢琴选题的平台支持
一 学校区域位置
二 培养方案无差别
三 专业方向定位不精准
四 课程设置无特色
第三节 导师：钢琴选题的方向引领
一 学术视野的影响
二 知识结构的影响
三 学术能力的影响
第四节 自身：钢琴选题的能动组织
一 问题意识
二 专业知识
三 创新意识
四 兴趣爱好
第三章 论文选题取向展望
第一节 培养单位
一 突出专业优势和特长
二 强化跨学科的研究方法
三 大力开展学术活动
四 制定国际交换生政策
五 学位论文评估机制
第二节 导师方面
一 实行双导师制
二 学术导师组负责制
第三节 自身方面
一 保证选题严谨性
二 提高理论基础与实践能力
三 提升自身的学术意识
四 加强与导师交流
五 培养并提高写作能力
结论
参考文献
附录 A 学位论文选题统计一览表
附录B 选题类型分类统计
附录C 选题内容分类统计
个人简历
致谢
