摘要
第一章 绪论
1.1 研究课题来源和研究背景
1.1.1 研究课题来源
1.1.2 研究背景
1.2 研究目的和研究意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 国内外研究现状
1.3.1 国外研究现状
1.3.2 国内研究现状
1.4 研究方法
1.5 研究创新点
第二章 理论基础
2.1 数字媒体
2.1.1 教育技术的基本概念
2.1.2 数字媒体的基本概念
2.1.3 数字媒体美术和数字媒体艺术
2.2 造型和造型艺术
2.2.1 造型的基本概念
2.2.2 造型艺术的基本概念
2.2.3 二维造型和三维造型
2.3 Flash技术
2.3.1 Flash的基本概念
2.3.2 Flash技术的优势
2.3.3 基于Flash技术的数字造型艺术
2.4 教学设计
2.4.1 教学设计的基本概念
2.4.2 数字媒体环境中的教学设计
2.5 教育绩效
2.5.1 教育绩效的基本概念
2.5.2 教育绩效中的效率、效果和效益
第三章 提升教育技术专业的数字造型艺术教育绩效的必要性和途径
3.1 教育技术专业数字造型艺术的教育现状和教育绩效状况
3.2 Flash技术支持下的数字造型艺术教学的优势
3.3 提高教育技术专业数字造型艺术教育绩效的途径
3.3.1 课程结构和教学内容的规范和创新
3.3.2 教学理念和教学方法的改革
3.3.3 软件教学和数字造型艺术融合的课程设计
第四章 基于Flash技术的数字造型艺术教学对教育绩效的提升
4.1 基于Flash技术的数字造型艺术教学对教育效果的影响
4.2 基于Flash技术的数字造型艺术教学对教育效率的影响
4.3 基于Flash技术的数字造型艺术教学对教育效益的影响
第五章 数字造型艺术的教学设计原则和设计案例
5.1 Flash技术支持下的数字造型艺术教学设计原则
5.2 数字造型艺术教学案例(造型艺术中的透视知识)
5.3 数字造型艺术教学的教学案例实施
5.3.1 实施目的和意义
5.3.2 实施对象
5.3.3 实施方法
5.3.4 实施过程
5.3.5 教师访谈提纲
5.3.6 学生自我评价量表
5.3.7 实验结果及分析
5.4 实验案例的教育绩效分析和评价
5.4.1 教育效果评价
5.4.2 教育效率评价
5.4.3 教育效益评价
第六章 总结与展望
6.1 总结
6.1.1 主要研究工作和研究成果
6.1.2 本研究的不足之处
6.2 展望
参考文献
附录A 教育技术专业数字媒体艺术教育现状调查问卷
附录B 案例实验的教师访谈提纲
附录C 案例实验的学生评价量化表
致谢
攻读硕士学位期间研究成果
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