益达口香糖微电影广告中的多模态隐喻研究

摘要

随着认知语言学和现代科技的发展，学者们普遍认为仅研究语言层面的概念隐喻是不够的。在20世纪后期，以Forceville为代表的一批学者开始关注图像、颜色、线条和声音等模态符号在隐喻构建中的功能。现如今，多模态隐喻研究的领域主要包括广告、漫画、电影、手势语等。广告是传递商品信息和吸引顾客的主要手段。为了让广告更有吸引力，很多隐喻手法会被使用。现代广告通常运用图像、声音和文字等多种模态在语篇中构建隐喻意义。近几年，网上流行一种新的广告形式-微电影广告。这种广告通过一个短片来传达它的产品信息和主题意义，取得了巨大成功。
　　本文从认知语言学的观点研究益达口香糖-酸甜苦辣系列微电影广告中的多模态隐喻。研究的理论基础是赵秀凤（2013）的多模态概念整合模型。该模型是基于Lakoff&Johnson的概念隐喻理论和Fauconnier& Turner的概念整合模型建构出来的。通过使用该模型重点分析多种模态是如何互动一起构建概念意义和隐喻，并且探究具体的隐喻意义构建过程以及多模态隐喻的工作机制和人们在解读多模态隐喻中的认知机制。经过研究，可得到以下发现：首先，益达微电影中每个片段中的隐喻意义得以分析和确认。它们依次为：“示爱是赠送益达（序）”，“爱是甜的（甜篇）”，“爱是酸的（酸篇）”，“爱是争吵（辣篇）”，“爱是苦的（苦篇）”。在这些隐喻中，话题“爱”一直作为目标域出现，强调了广告的爱情主题。酸甜苦辣四种口味象征了爱情经历中的四个阶段。广告以短片形式讲述了一对恋人的“酸甜苦辣”完整爱情经历。第二，广告将商品信息融入到故事情节中，以不经意的方式介绍产品信息，可以避免了观众的反感，体现了此类广告的艺术价值。因此，研究发现，使用各种模态构建生动的隐喻场景去传递商品信息，一则广告能够成功实现其主题意义，美学价值和情感感染力。

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Chapter one Introduction

1.1Background of the study

1.2Purpose and Significance of the Study

1.3Organization of the thesis

Chapter two Literature Review

2.1 Previous Studies of Metaphor and multimodal metaphor

2.1.1Previous Studies of Metaphor and Multimodal Metaphor Abroad

2.1.2 Previous Studies of Metaphor and Multimodal Metaphor at Home

2.2Previous Studies of Advertisements

2.2.1 Previous Studies of Advertisements Abroad

2.2.2 Previous Studies of Advertisements at Home

Chapter Three Theoretical Framework

3.1Multimodal Metaphor

3.1.1 Conceptual Metaphor Theory

3.1.2The Definition of Mode and Multimodal Metaphor

3.1.3Distinctive Features of Multimodal Metaphor

3.2 Conceptual Blending Theory

3.3Multimodal Conceptual Integration Model

Chapter four Multimodal Metaphor in yida Micro Film Advertisement

4.1 Micro Film Advertisement and Yida Micro Film Advertisement

4.1.1 The Origin and Development of Micro Film Advertisements

4.1.2 The Definition and Features of Micro Film Advertisement

4.1.3Yida suantiankula Micro Film Advertisement

4.2 Meaning Construction and Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphors in yida Micro Film Advertisement

4.2.1 Meaning Construction and Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphors in the lead-in part

4.2.2Meaning Construction and Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphors in tian

4.2.3Meaning Construction and Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphors in suan

4.2.4Meaning Construction and Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphors in la

4.2.5Meaning Construction and Cognitive Mechanism of Multimodal Metaphors in ku

4.3The distinguished features of multimodal metaphor in yida gum micro film advertisement

Chapter Five Conclusion

5.1Major Findings of the Research

5.2 Limitations and Suggestions for Further Research

参考文献

致谢

攻读学位期间的研究成果