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河南省高校非体育专业本科生课外排球活动参与现状调研

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1前言

1.1问题的提出

1.2文献综述

1.2.1高校排球教学

1.2.2高校课外排球活动

1.2.3高校课余排球训练和竞赛

1.2.4高校排球运动现状

2研究对象与研究方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献法

2.2.2调查法

2.2.3数理统计法

3研究结果与讨论

3.1大学生参加课外排球活动现状

3.1.1大学生参加课外排球活动的时间段、次数及持续时间

3.1.2大学生参加课外排球活动的场所选择及形式

3.1.3大学生参加课外排球锻炼的主客观原因

3.1.4大学生参加课外排球比赛情况

3.2大学生关注排球运动(比赛)情况的现状

3.2.1对排球规则、技术、战术的了解状况

3.2.2观看排球比赛的级别、方式、目的及获取比赛信息的渠道

3.2.3大学生观看排球比赛的途径、频率

3.2.4高校排球市场的预测

3.3影响大学生不经常参与课外排球活动的因素及对策分析

3.3.1影响因素

3.3.2对策分析

4结论与建议

4.1结论

4.2建议

5致谢

6注释

7参考文献

8附录

9个人简历在读期间发表的学术论文与研究成果

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摘要

《2001-2008年排球运动发展规划》的“形势与现状”部分指出,学校排球运动开展不够普及、群众排球基础比较薄弱等一系列比较突出的问题,严重威胁着项目自身的进一步发展。规划进而又提出,要以青少年和学校为重点的群众性排球运动得到较大的发展,并且把它作为2001-2008年我国排球运动的总体目标之一。而高校又是开展学生排球运动的最后一站,起着传承排球运动可持续发展理念与终身体育意识的作用。因此,大力推动高校群众排球运动的发展迫在眉睫,然而只有了解现状,才能因势利导,实现目标。 本研究运用文献资料法、调查法和数理统计等方法,对河南省高校非体育专业本科生课外排球活动参与现状进行调查分析。结果表明:河南省高校本科生参加课外排球活动的目的明确,认知良好,但每周参加排球活动的次数和持续时间不尽人意,与倡导的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的要求还相差甚远;大学生参加课余排球比赛的现状不容乐观;大学生参与课外排球活动的动机呈现多元化的趋势;大学生的排球理论素养匮乏;大学生主要通过电视、报纸、网络等获取比赛信息;没有教师指导、场地器材受限、以及缺乏技术,是影响大学生不经常参加课外排球活动的主要原因;个人兴趣、个人时间、比赛队水平、赛场气氛等是影响大学生不经常关注校内排球比赛的主要原因。 针对存在的现状及问题,本文做出详细的分析并提出:学校及具体的管理部门应充分发挥和利用各种条件营造良好的排球健身环境;严格贯彻国家体育法规性文件、完善校园体育制度文化体系;通过高校排球教学、课外排球活动、课余排球竞赛的改革来培养学生参与排球锻炼的兴趣与习惯;充分利用传播媒介做好排球项目的宣传、扩大该项目的影响力;充分发挥排球运动精神文化的辐射作用;加强高校与中学体育课及课外排球活动开展的衔接;充分利用社会资源的整合效应等措施,来促进更多的高素质的大学生参与课外排球活动。旨在为河南省高校课外排球活动的开展提出建议,并为高校排球教学、高校课余排球训练及竞赛的毁革和发展提供一定参考和借鉴,最终推动高校群众排球运动的可持续发展、学生终身体育意识的形成与延续等。

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