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覃莹;
河南大学;
德育思想; 青少年; 廉洁;
机译:儒家和谐原则对德育的一些启示:借鉴中国可持续发展教育实践
机译:“课程包括思想政治”在金融实践人才培养中的研究与探索与德育的核心:以四川艺术大学学报为例
机译:中国德育思想政治取向的转变:个人和专业的反思
机译:法律主义德育思想对大学生的启示
机译:教育,人类的才能与良善:古希腊思想中的德育问题及其根源。
机译:青少年死亡和自杀思想思想的时间变化预测:每周评级六个月后续随访
机译:走向“教师德育专业化”之德育观念模块(四)当代青少年文化的特点与学校德育的优化
机译:努力实施青少年罪犯示范项目(YODp)影响评估:对未来研究的启示和启示。最终报告
机译:解决问题求解思想支持方法,问题解决思想支持系统,控制设备,问题解决思想支持工具以及问题解决思想支持设备
机译:新的启示矢量化,使用具有该启示矢量化的微生物的有用材料的制造方法及具有该启示矢量的制造方法无效-
机译:从文本数据中生成思想的思想结构的思想地图的系统和方法
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