河北省高校教师队伍建设问题研究

摘要

教师是高校发展的第一资源，高校教师队伍是建设人力资源强省、强国的重要支撑。本文以河北省高校教师队伍建设为研究对象，旨在从更深、更广的理论视角认识问题、探析成因、提出对策，为加强高校教师队伍建设，促进河北省高等教育及经济社会发展提供依据。在运用相关理论及方法的基础上，主要从以下几个方面展开研究。
　　首先，分析了河北省高校教师队伍建设的现状及存在的问题。主要从高校教师队伍的规模、结构、内部差异、流动情况、制度建设等方面，对现阶段河北省高校教师队伍建设进行阐述。同时，从规模结构、引进培养、分配激励、考核评价方面，分析了河北省高校教师队伍建设存在的问题。
　　其次，对河北省高校教师队伍建设的成因进行了分析，并运用AHP法对现阶段河北省高校教师队伍进行了综合评价。主要从发展阶段、经济社会及高等教育发展水平等宏观层面及认识理念、定位规划、管理体制、制度变革等微观层面进行了成因分析。并将AHP方法应用于综合评价高校教师队伍中，为对策的提出提供了参考。
　　再次，提出了加强河北省高校教师队伍建设的对策。在运用AHP法得出的结论的基础上，指出了现阶段促进河北省高校教师队伍建设的对策取向，并提出了相应的对策建议。
　　最后，以河北省某高校为例，进行了个案分析。从该校教师队伍建设的现状、问题、对策等方面进行了深入分析。

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第1章 绪论

1.1 研究背景及意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究内容与研究方法

第2章 相关概念界定及理论基础

2.1 基本概念的界定

2.2 人力资源管理理论

2.3 其它相关理论

2.4 本章小结

第3章 河北省高校教师队伍建设的现状及问题

3.1 河北省高校教师队伍建设现状分析

3.2 与其它省份的对比分析

3.3 河北省高校教师队伍建设存在的问题

3.4 本章小结

第4章 河北省高校教师队伍建设问题的成因及教师队伍的综合评价

4.1 河北省高校教师队伍建设问题的宏观层面分析

4.2 河北省高校教师队伍建设问题的微观层面分析

4.3 河北省高校教师队伍综合评价

4.4 本章小结

第5章 河北省高校教师队伍建设的对策

5.1 新时期河北省高校教师队伍建设的对策取向

5.2 加强河北省高校教师队伍建设的对策建议

5.3 本章小结

第6章 YS大学教师队伍建设的个案分析

6.1 YS大学概况

6.2 YS大学教师队伍建设的现状分析

6.3 YS大学教师队伍建设存在的问题

6.4 YS大学教师队伍建设的对策

6.5 本章小结

结论

附录1

附录2

参考文献

攻读硕士学位期间承担的科研任务和主要成果

致谢

作者简介