河北省高校专项资金预算绩效评价指标构建研究

摘要

高校近年来办学规模不断扩大，资金来源渠道更丰富、专项资金规模也在逐年增加，在中国财政预算管理体制改革不断深化的大环境下，高校应规范预算行为，重视绩效在预算中的引导和监督作用。然而目前大部分高校缺少合适的预算绩效评价指标体系或体系不完善，这不仅不能够有效评价资金使用效益，更加剧了高校专项资金管理跟不上资金数量增长的矛盾。为此，本文以河北省高水平大学和重点学科建设专项资金为例，研究高校在专项资金预算管理过程中出现的问题，利用层次分析法构建有针对性的绩效评价指标体系，从而达到解决问题、优化专项资金配置、提高财政资金使用效益的目的。
　　首先，本文阐述了研究背景和意义、介绍了预算绩效的国内外研究现状，进而介绍了高校专项资金预算绩效评价的相关理论，为后文的研究做好理论铺垫。
　　其次，选取高水平大学和重点学科建设专项资金为例，通过收集资料，分析目前河北省高水平大学和重点学科建设专项资金预算情况，同时分析河北省现行的高水平大学和重点学科建设专项资金的绩效评价指标体系，找出此体系存在的不足，针对这些问题来构思下文中新绩效评价指标体系的构建。
　　再次，结合层次分析法设计高水平大学和重点学科专项资金预算绩效评价指标体系，同时向河北省十一所骨干院校相关人员发放高校专项资金预算绩效(以高水平大学和重点学科建设专项资金为例)调查表，确定各指标权重。
　　最后，将重新设立的绩效评价指标体系应用于某高校的具体学院，对其高水平大学和重点学科专项资金的使用情况进行评价，进而给出相应的建议。

目录

声明

第1章 绪 论

1.1 研究背景和意义

1.2 国内外研究现状

1.3 研究内容与研究方法

第2章 高校专项资金预算绩效评价相关理论

2.1 预算绩效相关理论

2.2 高校专项资金绩效评价

2.3 层次分析法的选择

2.4 本章小结

第3章 河北省高校专项资金预算绩效评价现状分析

3.1河北省高水平大学和重点学科建设专项资金预算情况分析

3.2河北省现行高水平大学和重点学科建设资金绩效评价现状

3.3当前绩效评价指标体系存在的问题

3.4 本章小结

第4章 河北省高水平大学和重点学科建设专项资金绩效评价指标构建

4.1高水平大学和重点学科建设资金预算绩效评价指标设置原则

4.2 指标体系层级及指标辨识

4.3 指标权重的设定

4.4 评价标准的设定

4.5 新旧评价指标体系的不同

4.6 本章小结

第5章 高水平大学和重点学科建设专项资金绩效评价指标的应用

5.1 强势学科介绍及基础数据收集情况

5.2 经费执行情况及分析

5.3 本章小结

第6章 高水平大学和重点学科建设专项资金合理使用的建议

6.1 加强高校专项资金绩效管理制度建设

6.2 深化绩效管理理念

6.3 加强绩效评价结果的公开和使用

6.4 本章小结

结论

参考文献

附录

攻读硕士学位期间承担的科研任务与主要成果

致谢