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摘 要
Abstract
第1章 绪 论
1.1.1 研究背景
1.1.2 研究意义
1.2.1 国外研究现状
1.2.2 国内研究现状
1.2.3 国内外研究现状综述
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
第2章 相关概念及理论基础
2.1.1 人文社会科学
2.1.2 人文社会科学研究成果的特点
2.1.3 高校人文社会科学项目成果的分类
2.1.4 高校人文社会科学项目成果的价值内涵
2.2.1 系统评价理论
2.2.2 动态评价理论
2.2.3 模糊综合评价理论
2.3 本章小结
第3章 国内外高校人文社会科学项目成果评价的现状
3.1 国外高校人文社会科学项目成果评价的现状
3.1.1 美国高校人文社会科学项目成果评价
3.1.2 欧洲各国高校人文社会科学项目成果评价
3.1.3 日本高校人文社会科学项目成果评价
3.2 国内部分高校人文社会科学项目成果评价的现状
3.2.1 人文社会科学研究评价标准
3.2.2 国内部分高校人文社会科学研究评价研究
3.3 目前高校人文社会科学研究成果评价的不足
3.3.1 评价指标的问题
3.3.2 评价程序的问题
3.4 本章小结
第4章 高校人文社会科学项目成果价值评价指标体系设计
4.1.1 评价内容复杂性强
4.1.2 评价结果对比性强
4.1.3 评价过程主观性强
4.1.4 评价结论时效性强
4.2 高校人文社会科学项目成果评价指标体系的构建原则
4.2.1 操作可行原则
4.2.2 面向对象原则
4.2.3 规范量化原则
4.2.4 系统综合原则
4.3.1 高校人文社会科学项目成果评价指标体系结构分析
4.3.2 高校人文社会科学项目成果价值评价中的重要指标
4.3.3 高校人文社会科学项目成果初始评价指标设计
4.3.4 高校人文社会科学项目成果最终评价指标体系
4.4 本章小结
第5章 高校人文社会科学项目成果价值综合评价模型构建
5.1.1 权重确定方法
5.1.2 利用比较矩阵解得权重
5.2 评价方法选择
5.2.1 TOPSIS法的概念及原理
5.2.2 TOPSIS法的优点
5.2.3 AHP-TOPSIS综合评价模型
5.3 实证研究
5.3.1 J学院2015-2016年度学生创新资助结题项目概况
5.3.2 评价指标数值获取
5.3.3 评价过程
5.3.4 结果分析
5.4 本章小结
第6章 高校人文社会科学项目成果价值评价完善对策
6.1 健全评价机制
6.2 规范评价主体
6.3 完善评价体系
6.4 机动评价程序
6.5 本章小结
结 论
参考文献
附 录
致 谢
燕山大学;
