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声明
1前言
1.1 选题依据
1.1.1时代的需要
1.1.2社会的需要
1.1.3选拔运动员的需要
1.2国内外研究现状
1.2.1 美国、加拿大的中小学体育(青少年体育)
1.2.2美国、加拿大的高校体育
1.2.3美国竞技体育人才的培养方式
1.2.4俄罗斯竞技体育人才的培养方式
1.2.5 河北省高水平运动员培养的方式
1.2.6河北省高水平运动员文化教育中产生的问题
1.3我国退役运动员安置现状
1.4研究的目的和意义
1.5研究的主要内容
2研究对象与研究方法
2.1研究对象
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2调查法
2.2.3数理统计法
3结果与分析
3.1河北省高水平竞技体育单位内现役运动员的情况调查与分析
3.1.1各项目现役运动员年龄、参加训练时间的调查结果与分析
3.1.2运动员平均每天文化课程学习的时间与训练时间的对比
3.1.3运动员学习文化课程科目的调查与分析
3.1.4有比赛任务期间运动员文化学习状况的调查与分析
3.1.5运动员自身对将来工作及工作能力评价的调查与分析
3.2河北省高水平竞技体育单位内退役运动员的情况调查与分析
3.2.1退役运动员年龄、参加训练时间的调查结果与分析
3.2.2退役运动员的学历调查
3.2.3退役运动员工作岗位及其取得途径的调查
3.2.4退役运动员在工作中感觉自己最欠缺的能力的调查
4改善河北省体育局所属竞技体育单位运动员文化学习现状对策
4.1管理机制
4.1.1加强运动员生活管理
4.1.2提升教师整体水平
4.1.3严格运动员文化学习管理
4.2政策法规
4.2.1建立各种评价体系
4.2.2加强国家教育法规建设
4.2.3建立各种奖惩机制
4.2.4建立各种督促检查机制
4.3教学保障
5结论与建议
5.1结论
5.2建议
致谢
参考文献
7附件