当前我国考试舞弊现象社会透视及对策研究

摘要

考试舞弊作为一种违规违纪不诚信的现象，同考试本身一样也经历了漫长的发展历史，竟也“自成一脉”并绵延至今。进入现代社会，受科技发展和多种因素的影响，考试舞弊有一发而不可收拾的趋势。虽然舞弊现象对考试和社会不良影响已经引起人们深刻反思，但这并不能有力解决考试舞弊问题，需要从宏观层面给予更深入的研究。
　　 本论文共分四部分。
　　 第一部分为考试舞弊现状分析，通过解析考试的基本功能、社会功能和衍生功能，论证了产生于衍生功能之上考试制度的异化及这种异化与舞弊的关系，并由此对舞弊的类型和特点进行了归纳；第二部分为当前我国考试舞弊现象原因分析，着重从社会和人的角度研究考试舞弊产生的根本原因和重要原因，以及传统文化中的消极因素对考试舞弊的促发作用。第三部分为公平语境下对考试舞弊危害的逐层理解，着重以社会公平为历史和现实参照进行了一些试探性理论研究，通过微观、中观和宏观三种角度分别论述了考试舞弊对个人、考试制度和社会造成的危害，论证了防止考试舞弊的重要性；第四部分为解决考试舞弊问题的对策，着重将现代考试制度中所包含的舞弊与防治的课题视为一种历史延续，梳理其中历时性和共时性特征，意在向历史经验寻求现实借鉴，从而得出防治考试舞弊所应采用的他律和自律措施。
　　 论文的主要创新之处在于主要以宏观而不是以往常用的微观方法研究舞弊现象，以考试的功能作为分析起点，研究考试制度、人在社会背景下的互动关系，而不是采用以往的单纯从考试制度自身来研究考试舞弊现象的方法。其中，以考试制度在社会结构和社会流动中的作用展开考试舞弊原因研究，是全文最大的创新点。对历朝各代考试舞弊防治措施的历时性梳理和对防治措施共时性研究以及现实借鉴也是论文中较有价值和创新性的部分。从社会公平的视角来论证舞弊对个人、考试制度和社会的危害，也试图为考试舞弊研究带来一点新意。
　　 通过研究，论文形成以下主要观点与结论：考试制度的社会地位不断递进并在局部成为社会矛盾的焦点，形成与社会和人之间关系的双重失调是考试舞弊的真正成因；考试舞弊通过对社会公平的损害造成对社会、个人和考试制度的损害是考试舞弊的真正危害；考试舞弊仍将在一定时期内长期存在，防治考试舞弊有长期性和艰巨性的特点，考试舞弊问题的全面解决有待于生产力大发展后社会结构和流动的合理化变动，在现阶段只有从他律和自律两个方面做好考试舞弊的防治工作，最大限度地遏制考试舞弊，考试和社会才可能实现真正的良性互动。

目录

文摘

英文文摘

引言

(一)选题的缘起及选题意义

(二)国内外研究现状

(三)研究思路及方法

(四)创新点及难点

一、考试舞弊现状分析

(一)考试及其功能

(二)考试舞弊的概念界定

(三)当前我国考试舞弊现状及特点

二、当前我国考试舞弊现象原因分析

(一)根本原因：社会结构引起的考试制度功能性失调

(二)促发原因：传统文化中消极因素对考试监管机制的钳制和束缚

(三)重要原因：应试者价值观念偏失造成的遵规守纪意向失衡

三、公平语境下的考试舞弊危害分析

(一)公平--历史与社会选择考试制度的最深刻动因

(二)公平性比较--考试制度的相对公平性和考场环节的绝对公平性

(三)考试舞弊对人、考试制度和社会的危害分析

四、考试舞弊问题的解决对策

(一)考试制度自身应施行的措施

(二)社会应采取的措施

(三)应试者自律措施

结论

参考文献

附录

后记

攻读学位期间科研成果