声明
摘要
引言
(一)问题的提出及意义
(二)研究现状
(三)研究思路和方法
(四)研究的难点和创新点
一、依法治校与大学生权益保护概述
(一)依法治校的理论基础与现实意义
1. 依法治校的理论基础
2. 依法治校的现实意义
(二)大学生权益保护的提出背景及其特殊性
1.大学生权益
2.大学生权益保护提出的背景
3.大学生权益保护的特殊性
(三)依法治校与大学生权益保护的内在契合性
二、依法治校进程中大学生权益保护不力的具体表现及原因
(一)大学生权益保护不力的具体表现
1. 制度建设不够健全
2. 大学生的隐私权、名誉权受到侵害
3.学生处理程序、处分实施不当
(二)大学生权益保护不力的原因
1. 缺乏专门的高校学生权利保障的法律法规
2. 高校管理体制存在缺陷
3. 儒家思想与法治观念存在冲突
4. 高等教育的现实与大学生要求有差距
三、依法治校进程中加强大学生权益保护的实施策略
(一)转变权益观念,增强大学生的维权意识
1. 教育大学生养成正确的权益观
2. 大学生维权过程中应注意的问题
3. 正确行使权利,依法履行义务
(二)坚持依法治校管理学生
1. 进一步明确学校的义务
2. 依法订规章制度
3. 加强校园法制建设,依法维护学校合法权益
4. 进一步完善依法决策机制
5. 积极开展法制教育活动
(三)健全学生申诉制度
1. 完善学生申诉制度
2. 拓宽学生申诉后的救济渠道
(四)建立教育仲裁制度
1. 教育行政仲裁的原则
2. 教育行政仲裁委员会的设立
3. 教育行政仲裁的程序
(五)发挥大学生在权益保障中的自身作用
1. 正确引导培养大学生的民主意识及参与能力
2.建立起民主管理维权和科学管理体系
3.积极探索拓展民主管理权的新途径
结论
参考文献
附录
后记
攻读学位期间取得的科研成果清单