声明
摘要
1 绪论
1.1 研究现状
1.1.1 基本公共服务设施概念
1.1.2 基本公共服务设施配置中存在的问题
1.1.3 基本公共服务设施配置理论
1.1.4 Voronoi图与GIS理论研究进展
1.2 研究目的及意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究内容和论文结构
1.3.1 研究内容
1.3.2 论文结构
2 数据与方法
2.1 研究区概况
2.2 数据源
2.3 技术路线
2.4 计算方法
2.4.1 加权Voronoi图定义
2.4.2 改进的加权voronoi图算法
3 基于GIS的小学布局计算与优化
3.1 生成小学加权Voronoi图
3.2 路网可达性分析
3.2.1 建立城市路网
3.2.2 地理可达性的GIS分析方法
3.2.3 小学在路网的服务区分析
3.3 石家庄市小学教育适龄人口密度图
3.4 小学加权Voronoi图、路网图、栅格密度图的叠加
4 结果分析
4.1 小学服务区划分及其区位特征
4.1.1 原有小学现状分析
4.1.2 原有小学配置的分析
4.2 新建小学的区位选择及服务区划分
4.3 规划后小学的区位分布特征
5 结论与讨论
5.1 结论
5.2 讨论
参考文献
附录
附表一:石家庄市小学基本情况一览表
附表二:模型计算结果(一) 建议转换职能的小学名录一览表
附表三:模型计算结果(二) 建议扩大规模的小学名单一览表
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单