声明
摘要
1 绪论
1.1 问题的提出
1.2 研究的意义和方法
1.3 相关研究综述
2 流行文化概述
2.1 文化的定义
2.2 流行文化的定义
2.3 流行文化的基本特征
2.3.1 流行文化的商业性
2.3.2 流行文化的娱乐性
2.3.3 流行文化的跨阶级性
2.3.4 流行文化的短暂易变性
3 中学生审美现状分析
3.1 审美的定义
3.2 中学生心理发展特征
3.3 中学生审美发展特征
3.3.1 审美态度的情绪性
3.3.2 审美感受的敏感性
3.3.3 审美判断的盲目性
3.3.4 审美趣味的差异性
4 流行文化对中学生审美的影响
4.1 流行文化在中学生群体中的表现
4.1.1 物质层面的表现
4.1.2 行为层面的表现
4.1.3 意识层面的表现
4.2 流行文化对中学生审美产生的积极影响
4.2.1 拓展了青少年的审美范围
4.2.2 促进中学生审美创造力的提高
4.3 流行文化对中学生审美产生的消极影响
4.3.1 审美观念的扭曲化
4.3.2 审美体验的浅表化
4.3.3 审美趣味的低俗化
5 应对流行文化对中学生审美影响的对策
5.1 政府加强监管措施 净化文化市场
5.2 合理利用流行文化 改良传统教学模式
5.3 感受艺术魅力 提高审美品位
5.4 解读传统文化 品位真善美
5.5 营造和谐家庭氛围 重视家庭美育
结论
参考文献
附录
后记