声明
1 绪论
1.1 研究背景和意义
1.2 国内外研究现状
1.3 研究内容和框架
1.4 研究方法
2 相关概念界定及理论基础
2.1 智慧课堂相关概念的界定
2.2 大数据相关概念的界定
2.3 理论基础
3 大数据环境下智慧课堂教学模式的设计
3.1 大数据环境支撑
3.2 智慧课堂教学模式的探索
3.3 智慧课堂教学目标及转变
3.4 智慧课堂教学模式设计
4 智慧模式在小学《数学》课程中的案例设计及实践
4.1 课程案例设计要求
4.2 教学过程设计与实践
5 大数据环境下智慧课堂教学模式应用效果分析与评价
5.1 模式应用效果调查与分析
5.2 模糊综合评价效果分析
5.3 教师访谈内容及反馈
6 结论与展望
6.1 研究的结论与不足
6.2 研究特色与创新点
6.3 研究展望
参考文献
附录
致谢
攻读学位期间取得的科研成果清单
河北师范大学;