首页> 中文学位 >“四微”理念影响小学课外体育锻炼的效果研究——以五年级小学生踢毽练习为例
【6h】

“四微”理念影响小学课外体育锻炼的效果研究——以五年级小学生踢毽练习为例

代理获取

目录

声明

前言

选题依据

研究目的和意义

研究的创新点和难点

1 研究综述

1.1 相关概念的界定

1.2 踢毽发展的研究现状

1.3 当前小学生课外体育锻炼现状

1.4 当前小学生身心素质的现状

1.5 踢毽运动对小学生身心健康的影响

1.6 “四微”理念的提出

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

2.2 研究方法

3 结果与分析

3.1 方北小学课外体育锻炼的现状分析以及“四微”理念踢毽练习实验开展的必要性

3.2 方北小学对照班与实验班小学生身体素质的差异分析

3.3 方北小学对照班与实验班小学生注意力品质的差异分析

3.4 “四微”理念踢毽练习实验前后运动技能评价结果

结论

参考文献

附录

后记

攻读学位期间取得的科研成果清单

展开▼

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号