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交互式电子白板系统设计及其在远程教学中的应用

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摘要

第1章 绪论

1.1 课题背景和意义

1.2 本文主要工作

1.3 章节安排

第2章 国内外研究现状综述

2.1 电子白板的当前应用

2.2 电子白板的难点

第3章 系统设计

3.1 需求分析

3.1.1 客户端功能需求分析

3.1.2 服务器端功能需求分析

3.2 系统工作原理

3.3 系统功能模块

3.3.1 客户端功能模块

3.3.2 服务器功能模块

3.4 系统运行流程

3.4.1 整个系统运行流程图

3.4.2 客户端运行流程

3.4.3 服务器端运行流程

3.5 系统详细工作流程

3.6 服务器端详细设计

3.6.1 工作原理及说明

3.6.2 工作过程及实现技术说明

3.7 客户端详细设计

3.7.1 工作原理及说明

3.7.2 工作过程及实现技术说明

3.8 通信机制与通信协议

3.8.1 实现通信的过程

3.8.2 通信协议的制定

3.9 消息的发送与处理

3.9.1 客户端发送消息

3.9.2 客户端接收消息以及处理

3.9.3 服务器端的监听与转发

3.10 客户端图形的绘制与显示

3.10.1 绘制图形

3.10.2 显示图形

3.11 客户端权限

3.11.1 客户端权限说明

3.11.2 实现方法

3.13 实时性

3.14 橡皮筋画法

3.15 设置多个房间

3.16 中文显示问题

3.17 修改图形

3.18 功能扩展性

第4章 安装与部署

4.1 发布网页

4.1.1 发布网页功能介绍

4.1.2 实现方法

4.2 安装包制作以及安装环境说明

4.2.1 安装包

4.2.2 安装环境

结论

参考文献

攻读硕士学位期间所发表的论文

致谢

个人简历

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摘要

随着我国互联网络的普及应用和用户数量的不断增加,作为传统教学的重要辅助部分,远程网络教育正在发挥着越来越重要的作用。作为远程网络教育的一种重要手段,交互式电子白板可以在远程网络教育中发挥独特且重要的作用。因此,对交互式电子白板系统进行设计并将其应用在远程教学中,是非常有必要的。
   本文结合传统教学模式,设计并实现了一种新颖的交互式电子白板系统。通过交互式电子白板系统的设计,能在计算机屏幕上仿真实际的课堂黑板,允许多个远程参与者在各自的计算机屏幕上看到同样的显示窗口。它除具备聊天室的全部功能外,还引入了绘画图形交流功能,使网上交流的形象性和直观性大大加强,弥补了传统的文字交流的不足,在远程教学中可以代替传统的黑板,用户可以通过这个交互式电子白板系统随意绘画、书写,并由此开展丰富多彩的教学活动,有很好的实际应用价值。论文主要工作有:设计并实现了一种C/S架构,便于在网络间传输的格式化后的编码,将绘画的图形和文字在网络中传输;利用Socket实现网络间的通信;绘画端绘制图形的基本属性编码,再将这些编码发送给其他客户端,每一客户端在收到相关消息后,根据图形的基本属性将其还原在客户端白板上;利用GDI+客户端绘制图形。实践表明了该设计方法的有效性。

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